Сегодня у ребят младшей,средней группы было рисование про осенний дождик. Сначала дети ...
Сегодня у ребят младшей,средней группы было рисование про осенний дождик. Сначала дети прослушали запись шума дождя — дети сразу заулыбались и стали прислушиваться. Чтобы настроиться на творчество, дети сделали пальчиковую гимнастику „Дождик“: ритмично постукивали пальчиками по ладошке .Обсудили, какого цвета бывают тучи осенью: тёмно‑серые, синие, фиолетовые. Каждый выбрал свой цвет. Кто‑то делал редкий, тихий дождик,а кто‑то хотел сильный ливень и ставил много точек по всему листу. Некоторые добавляли ещё и косые линии кисточкой — будто ветер гонит дождь. Пока работы подсыхали, ребята поиграли в игру „Солнышко и дождик“. Когда звучала весёлая музыка, ребята бегали по ковру, а когда включался шум дождя — прятались под общий большой зонт. Смеха было много! В конце устроили мини‑выставку на доске: каждый принёс свой рисунок, и вместе любовались и отмечали, какой разный получился дождик у всех. Кто‑то сказал: „Мой дождик грустный, потому что осень…“, а кто‑то: „А мой весёлый — он моет листья!“. В завершение ребята сами выбрали самые аккуратные работы и те, где капель особенно много.