Дети всё сломают.
Дети всё сломают. Блин, мы с коллегой не так давно шли домой и возмущались😁 В 45й школе возле дома был всегда огромный стадион. Туда все ходили на пробежку. И взрослые, и дети. Коллега с мужем бегали. Моя мама бегала. А потом сделали ремонт🥹 Такую красоту навели!!! Если не ошибаюсь, школа была два года на ремонте. Капитально преобразилась. Новую спортивную площадку установили. Но теперь там пусто. Я не вижу бегунов, не вижу подростков, на территории дежурит охрана. Фиг попадешь. Лишний раз не пускают, охраняют, чтобы ничего не сломали. В итоге детей там можно встретить очень изредка. А сидят они в итоге по подъездам 🤷🏻♀️ И я вижу это повсюду: у нас, например, закрыт на замок один туалет с более свежим ремонтом. Я о его существовании узнала только на днях. Подруга рассказывала, как установили новую площадку, а теперь демонтируют, потому что там подростки с ума сходят. Я очень часто вижу, как взрослые мужики матами выставляют детей из подъездов. Хватают за уши. Толкают. Знаю историю, когда подросток на детской площадке так же тусовался, а женщина решила делать замечания в агрессивной форме. В итоге она достала перцовый баллончик. Но парень заметил и забрызгал её первым (у него тоже была перцуха с собой). Да, подростки сложные. Их поведение хаотичное, неудобное и часто раздражает. Особенно если мы говорим о неблагополучных детях. Но вопрос: кто в этом виноват? Родители? Да, в первую очередь родители. Это правда. Но дальше. Что сделало общество, чтобы социализировать таких детей? И часто я слышу: «Почему мы должны воспитывать чужих детей?» Тогда у меня вопрос: «Какое право вы имеете требовать от чужих детей?» Требовать соблюдения социальных норм и уважения к людям и вещам. Как-то так получается, что мы, люди, претендуем на звание биосоциальных существ, но как только дело доходит до социального наполняющего, мы заканчиваемся. Это животные, биологические существа, изгоняют, кусают и дерутся за территорию с чужими детьми. Когда мы хотим социальной составляющей, наша задача создавать среду. НЕ унижать. НЕ изолировать. А говорить на равных. Пока общество реагирует агрессией, особенно на тех, кто недееспособен, оно не готово жить в благоустроенном мире. Дети НЕ должны уважать взрослых просто так. Некоторых взрослых и я уважать не хочу, хотя мой пубертатный максимализм закончился. И я не говорю, что детей нельзя не ругать. Я всего лишь прошу обсуждать действия детей, не осуждая личность. Только так у неблагополучных детей появится шанс на благополучную жизнь. Это дает результат. Я работаю с трудными подростками. И я знаю, о чем говорю. Потому что большинство взрослых не считает их за людей. Их считают чем-то худшим. Запрещают общаться своим детям. Орут, упрекают, «виноватят». ^на самом деле это просто желание показать власть, самоутвердиться. Да, доброта и разговоры не дают быстрого воспитательного результата, но агрессия не дает результата вообще. Она дает только чувство удовлетворения от ощущения силы и власти. Всё. Ради этого мы орем, оскорбляем и лишаем? Если ребенок украл , это не значит, что он плохой. Это значит, что он допустил ошибку. Но мы почему-то осуждаем личность, а не поступок. А до синдрома спасателя ситуации с недееспособными лицами не дотягивают. Я хочу жить в социальном мире, хочу, чтобы мои дети жили в благополучной среде, я буду стараться ради этого. Вместо того, чтобы только ходить и возмущаться, какая я умная, правильная, всё понимающая, а они — нет. И каждого призываю к тому же🫰🏻