Повышение мастерства преподавателей
Повышение мастерства преподавателей 🎶С 30 сентября по 3 октября преподаватель по классу баяна и аккордеона Марина Александровна Голещихина прошла обучение на курсах повышения квалификации «Актуальные методики преподавания в классе баяна и аккордеона в ДМШ и ДШИ». Образовательная программа проходила на базе Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры в городе Дивногорске. ✅Курсы стали значимым событием для профессионального сообщества, объединив педагогов для обсуждения современных подходов к обучению игре на народных инструментах. В качестве лекторов и наставников выступили ведущие эксперты в области музыкального искусства: ⚡️Сергей Федорович Найко — профессор кафедры народных инструментов Сибирского государственного института искусств (СГИИ) им. Д. Хворостовского, заслуженный артист РФ, лауреат Всесоюзных и международных конкурсов. ⚡️Игорь Александрович Гербер — профессор, заведующий кафедрой народных инструментов СГИИ им. Д. Хворостовского, заслуженный артист РФ. 👉Программа курсов была насыщенной и охватывала ключевые аспекты педагогической деятельности. В ходе лекций были детально разобраны такие важные темы, как «Интонационно-выразительные особенности баяна и аккордеона», «Роль инструктивного материала в развитии техники аккордеониста», «Проблемы сценического волнения в процессе подготовки к концертному выступлению». 🎶Помимо теоретической части, участники смогли оценить практические наработки коллег: в программу вошли мастер-классы с учениками, а также яркие выступления студентов музыкального колледжа и Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского. ✅Для Марины Александровны и других преподавателей народных инструментов эти дни стали не только площадкой для получения новых знаний, но и пространством для живого обмена педагогическим опытом. Участники обсудили актуальные цели и задачи, стоящие перед современными школами искусств, и наметили пути совершенствования учебного процесса. ❗️Подобные мероприятия играют важную роль в профессиональном росте педагогов, позволяя внедрять передовые методики в работу с юными музыкантами и поддерживать высокий уровень исполнительского мастерства в наших школах.