Репетитор начальных классов: просто о сложном/Ирина Кущ
Здоровье · 22 сентября 2026 г.
Почему дети учат, но не запоминают?
Почему дети учат, но не запоминают? Как запомнить без зубрёжки? Как сделать процесс обучения лёгким и интересным для детей? На эти и другие вопросы я нашла ответы в курсе "Мнемоника. Принципы качественного обучения", где я прошла путь "ученика" и на собственном опыте испытала эффективность этих технологий и влюбилась в мнемонику. Да, спустя 20 лет работы в школе, я узнала, что можно учить по другому. Моя мама, математик с огромным стажем работы, смотрит и удивляется, как я объясняю племяннице решение примера: "Ножка и ещё одна ножка, получится две ножки, это 11! " 👀❓👀❓👀❓👀❓👀 Или, как моя ученица определяет падеж: - "(По) дороге" - дательный падеж. - Аня, почему? - Потому что "по" - попугай. И это правильный ответ!!))) 👀❓👀❓👀❓👀❓👀 Со стороны кажется какой-то бессмыслицей, но мои ученики пользуются этими способами и легко учатся. В школе путаницы не происходит, наоборот, ребёнок лучше понимает и обычный способ, и интересный способ, с помощью мнемоники. ❗Кстати, определять время по механическим часам я тоже обучаю с помощью мнемотехник. А что вам помогает запоминать новую информацию?