Репетитор начальных классов: просто о сложном/Ирина Кущ
Здоровье · 11 августа 2026 г.
«ДВОЙНОЙ УДАР»
«ДВОЙНОЙ УДАР» Помните, я сказала в прошлой части: «Я не сказала ей тогда главного...»? Так вот. Главное - я не сказала маме, что из-за большой двигательной активности Димы обычные индивидуальные уроки ему не подойдут. Что ему нужны занятия в паре. Я сразу это поняла, но не сказала. Потому что боялась: она не поймёт. Часто мамы хотят только индивидуальные уроки, объясняя это тем, что в таком формате ребёнку уделяется больше внимания, тем более такому шустрику. А это не всегда так, за 20 лет работы в школе я это точно знаю. Первые три месяца были сложноватыми. Дима - гениальный парень. Он схватывает всё на лету, но его энергия зашкаливает. Я ему: "Подчеркни орфограммы", - а он в это время рассказывал мне, что у него вчера было на завтрак и почему кот - это лучшее животное на свете. Я ему: «Вставь пропущенные буквы», - а он смотрит в окно и считает ворон. Я ему: "Дима, проверь свою работу ещё раз", - а он улыбается своей обаятельной улыбкой. И тогда я поняла: пора. Я вспомнила про Тимофея. Такого же шустрого парня. Такого же болтливого. Такого же, кто тоже не вписывается в рамки. Я посадила их в пару. И началось... Хотите узнать, что произошло, когда два урагана встретились в одном классе?)