"Уроки музыки 1-8 класс" для школ и семейного обучения.
Музыка · 30 августа 2026 г.
УРОК №20. Народная музыка в творчестве русских композиторов.
УРОК №20. Народная музыка в творчестве русских композиторов. Продолжая тему песенного фольклора, мы поговорим о том, как авторы обращались с народной музыкой. Они могли брать подлинную народную песню и использовать её в своих произведениях (операх, симфониях), или сочинять собственные мелодии, которые были очень похожи на народную музыку. СЛАЙД 1. Демонстрацией последнего варианта является песня «Калинка», долго считавшаяся народной. Но позже выяснилось, что у неё есть автор – Иван Петрович Ларионов. https://vkvideo.ru/video213792111_456239052?t=5s А теперь прозвучит несколько пьес из цикла «Детский альбом». Напомню, как родился музыкальный замысел этого произведения. СЛАЙД 2. Сестра Петра Ильича Чайковского - Александра Ильинична Давыдова, всегда радовалась приезду композитора в её дом, находившийся в селе Каменка. Пётр Ильич много времени проводил с племянниками - играл и гулял с ними, и со вниманием прислушивался к рассказам детей о разных событиях из их жизни. Свои впечатления от такого отдыха он передал в цикле «Детский альбом». СЛАЙД 3. Сам цикл посвящён племяннику Володе Давыдову. 24 пьесы цикла по содержанию можно подразделить на несколько тем. Один из разделов как раз связан с русской народной музыкой. Первая пьеса раздела называется – «Русская песня». Её мелодия – обработка подлинной народной песни «Голова ль ты, моя головушка». В этом номере композитору удалось передать несколько особенностей русских народных песен. СЛАЙД 4. Одна из них связана с тем, что в русской музыке часто меняются две ладовые краски – мажор и минор. И сейчас, прислушиваясь к звучанию пьесы в исполнении струнного ансамбля, вы почувствуете смену светлого мажора и немного грустного минора. https://vkvideo.ru/video-31253987_456239064 Следующая пьеса - «Мужик на гармонике играет». Вы услышите, как музыка всё время повторяется, словно повисая в интонациях вопросов. В конце номера вопросительные интонации постепенно угасают. Так мы можем представить себе немного грустную картину с незадачливым гармонистом, к которому никто не присоединился, несмотря на многократные просьбы, выраженные в мелодии этой миниатюры. https://vkvideo.ru/video-193691969_456239035 Последняя пьеса раздела называется «Камаринская». Это старинная крестьянская пляска. Её пляшут очень весело, с прыжками, вприсядку и чаще всего — под гармонь. В своей пьесе Пётр Ильич использовал плясовую народную мелодию. Его музыка тоже получилась задорной. Но прежде, чем она прозвучит, раскрою вам ещё один секрет народных песен. СЛАЙД 5. В фольклоре есть особенная форма исполнения, которая называется вариация. Так, например, часто песню запевает один певец, а потом в неё вплетаются другие голоса и всё время по-разному украшают звучание основной мелодии. Для вариации обязательно нужна мелодия, повторяющаяся несколько раз, но в каждом повторении она будет как-то изменяться. Мелодия «Камаринской» каждый раз звучит по - разному. Можно представить, что при этом меняются и движения пляски. А ещё Чайковскому здесь удалось передать подражание звукам балалайки, гармони и волынки в протяжном звучании низких нот. Слушая пьесу, попробуйте посчитать вариации темы (всего их 4) и расслышать имитацию игры на разных музыкальных инструментах. https://vkvideo.ru/video-198332879_456239079 На такой задорной ноте мы завершаем путешествие в мир пьес «Детского альбома», а в следующий раз вы услышите, как красочно и ярко звучат народные темы в симфоническом оркестре. #уроки_музыки_2класс#уроки_музыки_1класс#уроки_музыки_школа#уроки_музыки_семейное_обучение#музыкальное_образование