Стихотворение Иннокентия Анненского “Ещё лилии”: аналитический разбор с научной точки з...
Стихотворение Иннокентия Анненского “Ещё лилии”: аналитический разбор с научной точки зрения физики пространства - информации В одной из статей уже есть доказательство - аналитический разбор с научной точки зрения физики пространства - информации, что текст - поэзия может быть зашифрованным посланием. Стихотворение “Зимние лилии”, которое созвучно с текстом Огастеса де Моргана “Бюджет парадоксов”, говорит числом Пи, используя возможно-природные ассоциации космической темы. Существует ещё одно стихотворение Иннокентия Анненского “Ещё лилии”. Подобным же образом необходимо попытаться проанализировать текст и возможно найти в нём ответы или вопросы. Насколько точно можно говорить этими статьями о правдоподобности? Это вторая статья понимания с помощью числа Пи, что существует живой язык Вселенной, такой же энергетический ресурс, как и у человека. На данный момент идёт сбор всевозможных доказательств! Такой принцип - основа любой науки: предположение, изучение, доказательство. Приведу текст стихотворения: Когда под черными крылами Склонюсь усталой головой И молча смерть погасит пламя В моей лампаде золотой... Коль, улыбаясь жизни новой, И из земного жития Душа, порвавшая оковы, Уносит атом бытия,— Я не возьму воспоминаний Утех любви пережитых, Ни глаз жены, ни сказок няни, Ни снов поэзии златых, Цветов мечты моей мятежной Забыв минутную красу, Одной лилеи белоснежной Я в лучший мир перенесу И аромат, и абрис нежный. “Ещё лилии”, Иннокентий Анненский С текстом буду работать по тому же принципу: нахождение связи с другим текстом. Я знаю о мнении, что понимание текста зашифрованной информацией и поиск с другими текстами — притягивание на уровне фантазии. Но человек на данном этапе своего развития мыслит линейно - слово и его значение. Многомерность в информации по типу пирамиды не всегда доступна. Мы смотрим на грань, чтобы увидеть другую грань мы переходим к другой информации, теперь прошлая грань нам не доступна, мы вновь рассуждаем на уровне “слово и его значение”. Лишь сменив угол обзора или научиться видеть результат (вершину пирамиды), от которого выходят грани (информация - доказательства) можно говорить об умении многомерности мышления. Если прошлый раз связь была с научным текстом, то необходимо опираться именно на это направление. В данном случае слова из стихотворения “...Уносит атом бытия...” будет пока предполагаемо ключом к расшифровыванию. Также я хочу продолжить работу с Огастесом де Морганом, логично с точки зрения общей информационной нагрузки. Этапы работы: ▪️Применить число Пи = 3,14159 ▪️Поиск общего смысла - ключа: фраза Иннокентия Анненского “...Уносит атом бытия...” и тексты Огастеса де Моргана. Когда под черными крылами /// 5, 3, 7, 7 /// 3,14...5 Склонюсь усталой головой /// 8, 7, 7 /// 3,14...5 И молча смерть погасит пламя /// 1, 5, 6, 7, 5 /// 3, 1416 В моей лампаде золотой... /// 1, 4, 7, 7 /// 3,142 Коль, улыбаясь жизни новой, /// 4, 8, 5, 5 /// 3,14...5 И из земного жития /// 1, 2, 7, 5 /// 3,12 Душа, порвавшая оковы, /// 4, 9, 5 /// 3,141 Уносит атом бытия,— /// 6, 4, 5 /// 3,12 Я не возьму воспоминаний /// 1, 2, 6, 12 /// 3,18 Утех любви пережитых, /// 4, 5, 9 /// 3,15 Ни глаз жены, ни сказок няни, /// 2, 4, 4, 2, 6, 4 /// 3,14...5 Ни снов поэзии златых, /// 2, 4, 6, 6 /// 3,15 Цветов мечты моей мятежной /// 6, 5, 4, 8 /// 3,14...5 Забыв минутную красу, /// 5, 8, 5 /// 3,15 Одной лилеи белоснежной /// 5, 5, 11 /// 3,18 Я в лучший мир перенесу /// 1, 1, 6, 3, 8 /// 3,16 И аромат, и абрис нежный. /// 1, 6, 1, 5, 6 /// 3,16 ЧИТАЙТЕ ДАЛЕЕ
Канал в каталоге Максиметера
20 подписчиков · Наука