📢 Федеральное архивное агентство
📢 Федеральное архивное агентство #АРХИВНЫЕВЕСТИ 📌 К 150-летию Первой омской мужской гимназии. День учителя 🎓 Первая омская мужская гимназия учреждена 1 (13) июля 1876 г. Учреждение давало законченное среднее образование и готовило учащихся для поступления в высшие учебные заведения, курс обучения был восьмилетним. 🏛 Постановлением Омской городской думы от 10 (22) марта 1877 г. предоставлен земельный участок, ранее отведенный для постройки университета, под строительство Омской гражданской гимназии. В июне 1877 г. состоялись торги на постройку «двухэтажного каменного дома для помещения сей гимназии и деревянного флигеля для квартиры директора оной». Здание по проекту архитектора Эдуарда Ивановича Эзета было заложено у бывших Тарских крепостных ворот. В 1901 – 1903 гг., из-за расширения числа учащихся, осуществили пристройку для пансиона мужской гимназии по проекту архитектора Илиодора Геннадьевича Хворинова. 👨🏫 Во главе гимназии стоял директор, назначаемый попечителем Западно-Сибирского учебного округа, образованного в 1885 г., с центром в г. Томске. Директора гимназии в разные годы – Дмитрий Иванович Тихомиров, учитель русской словесности; Александр Васильевич Попов, кандидат историко-филологического факультета Казанского университета, преподаватель греческого языка; Иван Дмитриевич Муретов, выпускник Санкт-Петербургского историко-филологического института, преподаватель русского и латинского языков; Александр Игнатьевич Чудовский, выпускник Нежинского историко-филологического института князя Безбородко, преподаватель древних языков; Иван Михайлович Курочкин, выпускник Санкт-Петербургского историко-филологического института; Николай Антонович Сулима-Грудзинский, выпускник Нежинского историко-филологического института князя Безбородко; Владимир Кириллович Шифальд, преподаватель математики. В здании гимназии находились 14 оборудованных классов, библиотека фундаментальной и ученической литературы, кабинет директора, учительская, два зала и Александро-Невская церковь, освященная в 1902 г. К новому храму с южной стороны здания пристроили алтарь и ризницу. Преподавателей назначали из числа выпускников Санкт-Петербургского, Московского, Казанского университетов, Нежинского историко-филологического института князя Безбородко. Учебно-воспитательной работой руководил классный наставник, посредник между учебным заведением и семьей. 📊 Социальный состав учащихся гимназии к 1887 г.: дети дворян, чиновников и духовенства – 60%, дети городских сословий – 29,5%, дети крестьян и казаков – 11,9%, прочих сословий – 2,3%. В Омск приезжали юноши из г. Тары и Ишима, Петропавловска и других городов. Число желающих поступить в Омскую гимназию из разных мест Западной и Восточной Сибири ежегодно превышало количество вакантных мест. Поступавшие дети проходили письменные и устные вступительные испытания (русский язык, арифметика, Закон Божий). 📚 Основное внимание в гимназии уделяли изучению древних языков и истории, русского языка, литературы, иностранных языков, математики и географии. Важное место занимало изучение Закона Божьего. Законоучителя – выпускники Казанской духовной академии, священнослужители Федор Иванович Канарский, Николай Степанович Александров, Петр Васильевич Олерский. Преподавалось рисование (учитель Гурий Гавриилович Платонов даже устраивал выставки картин), музыка, действовал литературно-научный кружок, организованный в октябре 1915 г. Гимназисты активно участвовали в общественной жизни города. Выпускники Омской мужской гимназии впоследствии стали... 📖 Читать далее → 🔗 Открыть в VK 05.10.2026 11:00