📢 Федеральное архивное агентство
📢 Федеральное архивное агентство 📌 215 лет Царскосельскому лицею 🏛 Торжественное открытие Императорского лицея в Царском Селе состоялось 19 (31) октября 1811 г. Идея создания уникального для России учебного заведения принадлежала выдающемуся государственному деятелю, законотворцу и реформатору М. М. Сперанскому, предполагавшему готовить в лицее высокообразованных специалистов — будущих чиновников аппарата государственного управления. С этой задачей Царскосельский лицей справился, выпустив за более чем столетнюю историю плеяду государственных и военных деятелей, замечательных ученых, писателей и поэтов. 📜 Прообразом нового учебного заведения стал античный греческий Ликей, созданный когда-то Аристотелем близ храма Аполлона Ликейского, располагавшегося на окраине Афин. Отсюда и видоизменившееся со временем наименование — лицей. По распоряжению императора лицей разместился в четырехэтажном великокняжеском флигеле Екатерининского дворца, построенном в 1790-х гг. для дочерей императора Павла I. Архитектор В. П. Стасов перестроил здание под нужды лицея. На первом этаже разместились хозяйственная часть и подсобные помещения. На втором — конференц-зал, столовая, канцелярия и амбулатория. На третьем этаже был оборудован большой зал для торжественных мероприятий и учебные аудитории, а в арке между флигелем и дворцом располагалась библиотека. Четвертый этаж отвели для комнат лицеистов (где воспитанники селились по одному), скромное убранство включало железную кровать, комод, конторку, небольшой стол, стул и зеркало. 🎓 Продолжительность обучения составляла первоначально шесть лет, в течение всего периода учебы учащимся запрещалось покидать стены лицея, родственники могли навещать лицеистов лишь по воскресным дням и праздникам. Исключение было сделано лишь в последний год обучения, когда воспитанникам разрешили провести рождественские каникулы у родственников в Санкт-Петербурге. Однако, по мнению лицеиста И. И. Пущина, близкого друга А. С. Пушкина, именно жесткие ограничения — причина установления между лицеистами первого выпуска тесных дружеских связей, сохранившихся на долгие годы. 📚 Во время обучения предполагалось изучение нравственных (этика, закон Божий, правоведение, логика), словесных (русская, французская, немецкая и латинская словесность, языки), исторических (российская и мировая история, география), математических (математика, статистика, космография, физика) дисциплин, изящных искусств (рисование и чистописание) и гимнастических упражнений, включавших верховую езду, фехтование и плавание. Отличительная черта привилегированного учебного заведения — запрещение применять к воспитанникам телесные наказания. Лицейское образование приравнивалось к университетскому. Оно позволяло выпускникам занимать по окончании учебного заведения достаточно высокие чиновничьи должности в самых престижных департаментах. 👑 Церемония открытия лицея началась с торжественного богослужения в церкви Екатерининского дворца, на котором присутствовали высшие сановники империи и члены царской фамилии, включая императора Александра I. Затем приглашенные проследовали в большой зал, где директор департамента Министерства народного просвещения И. И. Мартынов зачитал текст «высочайшей грамоты», дарованной лицею. Вслед за этим с официальной речью выступил первый директор Императорского лицея Ф. Ф. Малиновский — известный деятель российского просвещения, переводчик и дипломат, глубоко понимавший высокие цели, стоявшие перед лицеем. Очевидно поэтому, он по свидетельству участников торжества... 📖 Читать далее → 🔗 Открыть в VK 22.10.2026 11:00