Английский с мамой Ксенией | Занятия, методика, психология
Наука · 28 июля 2026 г.
❗🧠Мозг ребёнка может вместить безграничный объем информации — 28 июля 2026 г. в 13:46:12.208
❗🧠Мозг ребёнка может вместить безграничный объем информации В 70-х годах XX века в японской газете появилась статья о мистере Масао Кагата, который оставил карьеру и целиком посвятил себя воспитанию детей. Его сыну было тогда два с половиной года, а дочке три месяца. Дети были ещё совсем малышами и их отец-воспитатель подвергался суровой критике. Были высказаны опасения, что большой объём знаний повлияет на нервную систему детей. В том, что критика была несостоятельной не сложно убедиться, посмотрев на процветающую семью Кагата. Метод обучения, который использовал мистер Кагата, демонстрирует интеллектуальные возможности малышей. Вот, что он рассказал: “Я начал учить их разговорному английскому, итальянскому, немецкому, французскому... почти одновременно. По радио часто уроки французского объясняются по-английски. Поэтому я решил, что если обучать многим языкам сразу, то можно соединить методику обучения воедино. Как раз в это время мои дети учились играть на пианино, а на нотах, по которым играли, были объяснения на итальянском, а перевод – на английском, немецком и французском. Если они не понимали объяснений, они не знали, как играть. Это была одна из причин, почему я начал учить их языкам. Меня часто спрашивали, не путались ли дети, изучая пять языков одновременно. Думаю, что нет ю: они же употребляли их правильно. Мы занимались иностранными языками только по радио. Эти радиопередачи ведут очень приветливые дикторы. Упражнения на произношение повторяются методично и долго. И когда дети начинают сами говорить, они произносят все правильно " (Раннее развитие, май 1970). Способность впитывать информацию гораздо выше у ребёнка, чем у взрослого. Не нужно бояться "перекормить" мозг информацией: детский мозг быстро впитывает знания, а когда чувствует, что переполнен, отключается ❌ и перестаёт воспринимать информацию. ❗Нас должно волновать не то, что мы даём ребёнку слишком много информации, а то, что зачастую ее слишком мало, чтобы полноценно развивать ребёнка. #ранее_развитие_асмк #воспитание_асмк #педагогика_асмк