РАБОТА для ШКОЛЬНИКОВ и СТУДЕНТОВ. Молодёжный центр ДВИЖ

+3

Труд — это фундамент Как наставник в Школе Финансовой Грамотности и Бизнеса грамотности, я вижу одну и ту же ошибку родителей: они хотят дать детям всё, но забывают дать главное — понимание труда. Мы с самого начала говорим детям: бизнес начинается не с денег, а с действий. Когда ребенок в 9 лет высаживает семена и поливает их каждый день, он не просто зарабатывает — он приучается к труду. Это навык, который останется с ним навсегда. В школе мы не даем волшебных таблеток, мы воспитываем привычку работать. #труд #трудсдетства #фундаментуспеха #привычкаработать #бизнеснеденьги #наставник #школафинансовойграмотности #бизнессдетства

С подоконника в семейный бизнес. Рассказ мамы Кирилла: "Всегда думала, что подростковые увлечения — это музыка, спорт или игры. А мой Кирилл после очередного модуля по целеполаганию выдал в Школе Финансовой Грамотности и Бизнеса выдал: «Мама, я буду зарабатывать сам». Я, честно говоря, отмахнулась: «Конечно, сынок, начинай с малого». Он начал... с подоконника. Сначала я видела там какие-то ящики, землю, семена. Думала, это просто школьный эксперимент. Шутка. Но Кирилл смотрел на это иначе. Он искал бизнес-идею, где можно совместить желание зарабатывать и возможность «потрогать руками». Перебирал кучу вариантов, пока не наткнулся на идею выращивания микрозелени. Но не простой, а той самой, которую называют «газелями» (определенные сорта для ресторанов). Я не воспринимала всерьез, пока …

С чего всё начинается бизнес? Многие спрашивают: «Как найти свою бизнес-идею?» Отвечу историей Кирилла, который пришёл на обучение в Школу Финансовой Грамотности и Бизнеса Всё началось не с денег и не с плана. Всё началось с ЖЕЛАНИЯ. Кириллу было всего 9, когда он сказал маме: «Хочу зарабатывать деньги и управлять своим проектом». Не игрушку, а именно дело. Идея — это просто форма, в которую выливается твоя энергия. Сначала появилось желание двигаться, а потом уже пришел ответ, КАК именно. #9лет #школьныйбизнес #финансоваяграмотность #школабизнеса #целеполагание #детипредприниматели #юныйбизнесмен

+3

Что было дальше: 📌 Месяц 1 — слушал, вникал, задавал вопросы. Идея зрела. 📌 Месяц 2 — понял, что хочет выращивать микрозелень. Накопил деньги, купил всё на маркетплейсе: семена, лотки, грунт. 📌 Месяц 3 — появились всходы! Продал первым знакомым. Они рассказали друзьям. 📌 Месяц 4 — продавал уже много. Подключилась вся семья. Так появился семейный бизнес. 💰 Итог: в 9 лет Кирилл стал предпринимателем. Что важно: он не ждал 14 лет. Он начал с проекта. И у него получилось. В нашем чате «Движ Работать» мы показываем таких ребят и объясняем, КАК ПОВТОРИТЬ. #бизнес #деньги #мотивация #историяуспеха #старт #свойбизнес #работа #дети #семья

«Инвестируй в себя — начинай зарабатывать сегодня». 🚀 «Движ Работать» — твой старт в финансах и карьере Мы не просто про подработку. Мы про системный подход к деньгам с юного возраста. Кому сюда? ✅️ Студентам колледжей и вузов, которые хотят перестать зависеть от стипендии ✅️ Школьникам 14+, готовым попробовать себя в деле и регулярно подрабатывать офлайн или онлайн. ✅️ Подросткам до 14 лет, желающим монетизировать свои проекты ✅️ Родителям, которые хотят воспитать финансово грамотное поколение Чего ждать в чате? 📈 Кейсы: как ученики нашей Школы Финансовой Грамотности и Бизнеса запустили своё дело 📊 Разборы предпринимательских идей для молодёжи 💼 Вакансии от прямых работодателей и проверенных посредников. 🎓 Анонсы бесплатного контента по финансовой грамотности Важно: мы провер…

Микрозелень, 9 лет и свой бизнес. Реально? Да!💰 Кирилл в 9 лет превратил хобби в семейный бизнес. Как? 👇 Знакомьтесь — Кирилл. Обычный третьеклассник. Пришёл в нашу Школу Финансовой Грамотности и Бизнеса, когда ему было всего 9 лет. #бизнес #деньги #мотивация #историяуспеха #старт #свойбизнес #работа #дети #семья

Нгуен Минь Чиет (Вьетнам) — второклассник, завоевал золотые медали на трёх международных математических олимпиадах (HKIMO, TIMO, BBB). Свободно владеет английским и китайским, играет на нескольких инструментах, занимается брейк-дансом. Получил стипендии от десятков школ на общую сумму около 14 млрд донгов .

🧮 «Человек-калькулятор»: Аарьян Шукла (Индия) Аарьян начал заниматься ментальной математикой в 6 лет. В 12 лет он выиграл чемпионат мира по ментальным вычислениям, а к 16 годам установил 9 рекордов Гиннесса и защитил титул чемпиона мира. Среди его рекордов — сложение 50 пятизначных чисел в уме за 18,71 секунды. Его родители придерживаются принципа «не давить»: они рады любому результату, главное — чтобы сын получал удовольствие от процесса .

Бен Пастернак (Австралия) В 15 лет он создал простую мобильную игру, чтобы скоротать время на скучных уроках. Игра неожиданно стала хитом с более чем полумиллионом скачиваний. Бен бросил школу и переехал в Нью-Йорк, отказался от предложений Facebook и Google, чтобы строить собственные проекты. Позже он создал успешную платформу для общения подростков, которую выкупила крупная американская компания .

Теренс Тао (Terence Tao) — австралийский математик китайского происхождения. В 2 года сам выучил цифры и буквы по телепередачам, в 8 лет набрал 760 из 800 на математическом тесте SAT, в 10 лет участвовал в Международной математической олимпиаде, а в 13 получил золотую медаль (самый молодой в истории на тот момент). В 24 года стал профессором UCLA, в 31 — получил Филдсовскую премию . Его биография — пример не просто раннего взлёта, а длительной продуктивной карьеры.

♟️ Юный шахматный гений: Даниил Каминский (Россия) В 11 лет Даниил стал абсолютным рекордсменом Хабаровского края, победив сразу во всех трёх дисциплинах взрослого чемпионата (классика, блиц и рапид). · Достижения: Он является кандидатом в мастера ФИДЕ, чемпионом мира и трёхкратным чемпионом России по блицу среди сверстников. · Уникальность: Тренеры отмечают его уникальную нервную систему и способность адаптироваться к сложным ситуациям, проча ему звание гроссмейстера.

🎓 Академический вундеркинд Эллиотт Таннер (США) — один из самых известных молодых физиков. Он начал говорить в 7 месяцев, а школу окончил уже в 8 лет. В 11 лет получил степень магистра математики, а в 13 — бакалавра физики. Сейчас он учится в аспирантуре и занимается теоретической физикой высоких энергий, мечтая стать профессором .