❗️ Друзья, хочу рассказать о ситуации, с которой ко мне обратились родители и педагоги ...
❗️ Друзья, хочу рассказать о ситуации, с которой ко мне обратились родители и педагоги Большемурашкинской школы-интерната для слабослышащих и позднооглохших детей в Нижегородской области. Они всерьёз опасаются, что уникальное учреждение, где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья, могут закрыть. Люди жалуются на недостаточное финансирование, проблемы с питанием, кадрами, а главное – на то, что региональные власти поэтапно готовят ликвидацию, а встречи с министерством образования области результатов не дают. ☝️ В результате я направила официальный запрос министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой проверить законность действий нижегородских чиновников. И вот ответ пришёл. По существу – формальная отписка: Минпросвещения сообщает, что реорганизация школ – компетенция региональных властей, и федеральное министерство не уполномочено проводить проверки и давать правовую оценку действиям должностных лиц. Всё, что они сделали, – переслали наш запрос в Нижегородскую область и приложили к ответу их справку. Справка регионального министерства утверждает, что школу не закрывают, а присоединяют к другой коррекционной школе-интернату №65, все образовательные программы сохраняются, финансирование даже увеличено, а родители на заседание комиссии не приглашались – потому что это не предусмотрено порядком... Формально – всё законно. Но законность и справедливость – не всегда одно и то же. Родители и педагоги бьют тревогу не на пустом месте. ‼️ Я не могу согласиться с тем, что федеральное ведомство, отвечающее за образование, самоустраняется от контроля за судьбой детей-инвалидов, когда речь идёт о сохранении специализированной коррекционной школы. Нельзя допустить, чтобы за формальными процедурами исчезла школа, которая десятилетиями давала детям с нарушением слуха шанс на качественное образование и социализацию. Буду держать ситуацию на контроле.