В Читальном зале библиотеки Дома офицеров Забайкальского края для учащихся средней школ...
В Читальном зале библиотеки Дома офицеров Забайкальского края для учащихся средней школы № 4 проведён Исторический час на тему: «Нюрнбергский международный судебный процесс». Международный военный трибунал в Нюрнберге стал первым в истории опытом осуждения преступлений государственного масштаба — правящего режима, его карательных институтов, высших политических и военных деятелей. 8 августа 1945 г., через три месяца после Победы над фашистской Германией, правительства СССР, США, Великобритании и Франции заключили соглашение об организации суда над главными военными преступниками. Это решение вызвало одобрительный отклик во всем мире: надо было дать суровый урок авторам и исполнителям людоедских планов мирового господства, массового террора и убийств, зловещих идей расового превосходства, геноцида, чудовищных разрушений, ограбления огромных территорий. В дальнейшем к соглашению официально присоединились еще 19 государств, и Трибунал стал с полным правом называться Судом народов. Процесс начался 20 ноября 1945 г. и продолжался почти 11 месяцев. Перед Трибуналом предстали 24 военных преступника, входивших в высшее руководство фашистской Германии. Такого в истории еще не было. Также впервые был рассмотрен вопрос о признании преступными ряда политических и государственных институтов - руководящего состава фашистской партии НСДАП, штурмовых и охранных её отрядов, службы безопасности, тайной государственной полиции (гестапо), правительственного кабинета, Верховного командования и Генерального штаба. В ходе Исторического часа с учащимися проведён квест, в рамках которого ребята закрепили полученные знания и выполнили несколько тематических заданий. Исторический час стал важным напоминанием о том, что технический прогресс должен идти рука об руку с гуманистическими ценностями и глубоким пониманием ответственности за будущее человечества. Нюрнбергский процесс - событие, ставшее одним из самых значимых в истории XX века, напомнило о трагических уроках прошлого и важности сохранения исторической памяти.