Здравствуйте, уважаемые подписчики.
Здравствуйте, уважаемые подписчики. Пост-размышление. Читаю книгу Эриха Ноймана «Ребенок». Местами становится плохо мне, прямо телом чувствую. И размышляю: может быть, надо всё-таки в школе преподавать, или знакомить ребят с психологией. А может, не надо, потому что рано и не нужно перегружать информацией про отношения между людьми, между полами и отношениями с ребенком уже на самых первых порах, ещё когда ребенок находится в животе у женщины. Не зря же у каких-то народов года считаются от зачатия. Нойман хорошо описывает связь матери и ребенка. А я ощущаю прямо физическую боль от того, почему я не знала этого раньше. Ведь я бы не совершила столько ошибок. Но такова жизнь: можно сокрушаться по прошлому, а можно попытаться исправить что сделано. Теория Ноймана такова. В основе его работы лежит аналитическая психология Юнга. Главная идея книги «Ребенок» заключается в том, что развитие человеческого сознания начинается не с момента физического рождения, а с зачатия, проходя через стадию «уробороса» — первичного, мистического единства матери и дитя. Ребенок и мать — это единый удерживающий сосуд, «первичный рай», где нет разделения на «Я» и «Ты». Психика ребенка вынесена во вне и полностью слита с материнской. Постепенно, через боль, голод и дискомфорт, эта связь начинает разрушаться. Рождается Эго. Ребенок отделяется от матери, чтобы стать отдельной индивидуальной целостностью, и только после этого «истинного» психологического рождения он становится открыт к отношениям с миром и другими людьми. Все наши взрослые травмы, зависимости и способы любить берут начало в том, как именно, мягко или катастрофично, происходило это первое разделение. И от этого осознания — от понимания, что всё начинается там, в этом первичном сосуде, — мне и становится физически больно. За себя, за своих сыновей. За то, сколько поколений выросло в неведении об этой хрупкой связи. Так, может, и правда пора знакомить с этим старшеклассников? Не для того, чтобы перегрузить, а чтобы дать им карту. Чтобы они, становясь родителями, хотя бы знали, какую вселенную они держат на руках ещё до первого крика. Чтобы осознанность начиналась не с исправления ошибок, а с понимания их истоков. А вы как думаете? Нужно ли пускать психологию таких глубин в школьные стены, или это территория только для тех, кто уже набил свои шишки? Напишите в комментариях. Всем добра. С уважением, Ангулова Лариса.