Метакогнитивное картирование индивидуального лексикона студентов-переводчиков посредств...
Метакогнитивное картирование индивидуального лексикона студентов-переводчиков посредством веб-ориентированного прототипа программного обеспечения: постановка проблемы Бондус А. А., Влавацкая М. В. Исследование проводится на пересечении психолингвистики, когнитивной лингвистики и цифровой лингводидактики. Цель исследования – теоретически обоснованная программная реализации процесса метакогнитивного картирования индивидуального ментального лексикона студентов-переводчиков в цифровой образовательной среде при помощи разработки веб-ориентированного… 👉 Перейти к статье ——— Журнал «Филологические науки. Вопросы теории и практики»
50 просмотров