Евгений Валиков | История и Общество | ОГЭ | ЕГЭ
Образование · 18 октября 2026 г.
Разбираемся с новыми заданиями-задачами 17-го типа из ОГЭ по Обществознанию на основани...
Разбираемся с новыми заданиями-задачами 17-го типа из ОГЭ по Обществознанию на основании задний из сборника 30 вариантов Лисковой Котовой 2027 года Итак, задание-задача 17 типа оценивается в 2 балла, содержит 2 вопроса, на которые нужно дать развёрнутые ответы-объяснения. Все задачи связаны с новым единым учебником по Обществознанию за 9 класс. В задачах содержатся актуальные примеры из российской действительности. Сделал нарезку данных заданий, ответов, и вместе заданий с ответами отдельными файлами для удобной работы. Скачивайте и пользуйтесь! Типы задач по субъектам: 1. Про общественные/государственные движения 2. Про волонтёров/школьников/студентов 3. Про национальные/государственные проекты/ресурсы/сервисы 4. Про поведение в интернете/социальных сетях 5. Про семью в разных смыслах (ТДНЦ/институт/группа/брак) Типы задач по темам: 1. Задачи на традиционные духовно-нравственные ценности и нравственные качества (далее – ТДНЦ и НК) 2. Задачи про права, свободы и обязанности человека и гражданина 3. Задачи про общественные блага и социальное обеспечение 4. Финансовая и цифровая грамотность Типы вопросов: 1. Объяснить, в чём ценность деятельности для общества в целом 2. Объяснить, как деятельность связана с какой-либо ТДНЦ/НК 3. Объяснить, в чём ценность деятельности для её участников/волонтёров/школьников/студентов/членов семьи 4. Почему важно, чтоб в деятельности участвовала семья 5. Как национальный/государственный проект/ресурс/сервис обеспечивает права граждан ИЛИ связан с какой-либо ТДНЦ/НК ИЛИ в чём его польза Очень много вопросов про семью, ответы получаются шаблонные, однотипные, повторяются, например: 1. Эта деятельность поддерживает семейные ценности, объединяет семью, позволяет создать новые семейные традиции 2. Из историй отдельных семей складывается история общества в целом, историческая память народа 3. Знание семейной истории объединяет семью, устанавливает связи поколений — младшие гордятся достижениями прошлых поколений семьи и стремятся быть достойными своих предков Другие однотипные ответы: 1. Эта деятельность/проект способствует сохранению здоровья людей, улучшению качества и продолжительности жизни (про спорт, медицину, экологию) 2. Эта деятельность способствует развитию высоких моральных качеств школьников/студентов/волонтёров, делает их более взрослыми, ответственными (про хорошие занятия волонтёров/школьников/студентов) 3. Задания, проверяющие знания прав, свобод и обязанностей, требуют в ответах указание соответствующих прав, свобод и обязанностей, как правило, по Конституции. Если речь про Культуру – «право на доступ к культурным ценностям», если про Природу – «право на благоприятную окружающую сферу» и т.п. 4. Задания про сервисы предполагают однотипные ответы: улучшает/ускоряет/упрощает/делает доступнее/предоставляет бесплатно/дистанционно/экономит время/средства/повышает качество/делает более комфортным и т.п. 5. Задания про любой вид деятельности предполагает в ответе указание на то, что она развивает + чему учит + что узнают нового участники 6. Задания про поведение в интернете исключительно негативные: интернет представляется зоной исключительно рисков, лжи, манипуляции, обмана, мошенничества и прочих угроз ученику-пользователю и членам его семьи Многие задания для верного ответа требуют применения минимальной формальной логики. С другой стороны, многие ответы однотипны, требуют шаблонного мышления, использования заученных казённых фраз из Указа Президента о ТДНЦ или учебника Медведева за 9 класс.