КИТАЙСКАЯ ГРАМОТА РУССКОЙ СЕМЬИ
КИТАЙСКАЯ ГРАМОТА РУССКОЙ СЕМЬИ Семья амурчан уехала жить в Китай ради того, чтобы дети блестяще знали язык соседей. Девять лет Десятириковы живут в соседнем Хэйхэ. Их дочки стали би-лингвистами и изумляют жителей города своим знанием китайского. Об уникальном эксперименте, который стал частью судьбы, монолог Анастасии Десятириковой. «Ваша беби убила…» Почему случился Китай? Это зерно в меня было посеяно, когда я была студенткой филфака Благовещенского педуниверситета. Курс языкознания нам читала Гульчера Вахобовна Быкова, и она озвучила очень интересную идею, которая во мне осела навсегда. Она сказала, что язык нужно изучать методом погружения. Я тогда подумала: если у меня будут дети, я обязательно погружу их в какой-то иностранный язык. Время шло, я сама пробовала изучать китайский, у меня это плохо получалось. А услышанное когда-то мной о методе изучения языка еще больше утверждалось во мне. Когда родилась вторая дочь, пришло понимание, что нужно уезжать в Китай, чтобы дети учили язык там. Муж полностью меня поддерживал. Он каждый год работал на фестивале «Амурская осень», там познакомился с одним китайским переводчиком, который нам помог арендовать в Хэйхэ квартиру и устроить детей в детсад. Это было совсем не сложно: нужно пройти медицинский осмотр в китайской клинике, это заняло часа полтора, не более. Детей осмотрел врач, взяли кровь на анализы, и всё. Когда дочки пошли в детский сад, старшей Нане было пять лет, младшей Алесе – два годика. Младшая тогда еще по-русски толком не разговаривала, она очень гармонично там вписалась. Маленькая, пухленькая, беленькая девочка. Ее воспитатели не спускали с рук, она была в садике всеобщей любимицей. Со старшей было сложнее: в своей группе российского детского сада она была лидером. Я ей обещала, что в китайском ее все будут любить, обнимать, хвалить. Но этого не случилось! Языковой барьер, дети уже большие, хорошо разговаривали и всё понимали. Контакта не было, Нана очень страдала, всё время убегала из своей группы в группу, где была младшая сестра. Мне всё время жаловались, что так делать нельзя. Дочь в своей группе дралась, била воспитателей, мне говорили, что, если еще раз такое повторится, они будут вынуждены принять меры. Однажды раздается телефонный звонок, переводчик из детского сада говорит: «Твоя беби убила другую беби…» Меня будто кипятком облили. Я пишу мужу, что нас, наверное, депортируют или посадят в тюрьму. Пока ехала на такси в детский сад, думала, с ума сойду от переживаний. В голове крутилась жуткая мысль, моё дитя убило другого человека… На крыльце меня встречают люди с осуждающими взглядами, поднимаюсь на второй этаж и понимаю, что переводчик ошибся! Он хотел сказать: твоя беби била другую беби… Показали мальчика с царапиной, показали видео, на котором видно, что дочка его царапает. Вечером велели прийти с корзиной фруктов и принести деньги потерпевшей стороне, надо было заглаживать вину. Этот трудный период длился с полгода, пока дети не заговорили на китайском. Месяца через два мы поняли, что младший ребенок понимает по-китайски. Я положила кошелек, мимо проходила китаянка и спросила: «Чей кошелек? Дочка подскочила, схватила его и тянет его мне. «Китайская школа — это дисциплина…» Сомнения? Они всегда были и есть, порой думаю, правильно ли я сделала, что увезла детей в Китай или неправильно? Помогает держаться цель. Она у нас одна — чтобы дети как можно больше и глубже узнали китайский язык и впитали в себя культуру Китая. Если сейчас вернуться в Россию, они китайский язык начнут забывать. В той мере, в которой знают, уже знать не будут. Язык — живой! Сегодня дочкам 14 и 11 лет. Они учатся в китайской школе, старшая — в восьмом классе, младшая — в четвертом. Они сегодня на китайском говорят, как китайцы. Например, по телефону никто из китайцев не догадывается, что говорят русские дети. Успеваемость? Всё зависит от типа личности, старшей нужно всё, но по чуть-чуть. И успеваемость у нее средняя. А младшая — отличница по всем предметам. В пандем