Про структуру урока
Про структуру урока Музыкальный слух — это не одно умение, а целый набор навыков: чувство ритма, интервальный слух, аккордовый слух, фонический слух и другие. Поэтому на уроке сольфеджио важно развивать каждый из этих видов. 😭 Если весь урок петь только интервалы, вы научитесь слышать интервалы — но остальные стороны слуха от этого не вырастут. 💪Поэтому на уроках я комбинирую разные упражнения и параллельно работаю над несколькими видами слуха. 🌷 Что мы делаем на уроке: 🟡Начинаем с мелодических интервалов — это база, которая нужна для всех форм работы 🟡Не забываем про ощущение фонизма — развиваем ощущение неповторимой краски звучания. 🟡Работа с аккордами тоже ведется в двух направлениях: мелодические аккорды (которые поём) и гармонические аккорды (где сначала важно восприятие «краски», а затем — умение распознать их структуру). 🟡Диктант — не только про запись нот, но и про хорошую память. Мы учимся понимать мелодию и запоминать её. 🟡Много практики в тональности: ладовый слух — один из базовых навыков музыканта. Прорабатываем ступени, ощущение каждой ступени, поём ступеневые попевки. 🟡Развиваем ощущение функций в музыке и тренируем внутренний слух. Урок сольфеджио — это набор разных форм работы, которые в комбинации формируют гибкий, разносторонний слух настоящего музыканта. 💖