Продолжаем рубрику «После звонка», в рамках которой мы знакомим жителей Амурского район...
Продолжаем рубрику «После звонка», в рамках которой мы знакомим жителей Амурского района с выдающимися педагогами. Сегодня наша героиня — человек-легенда, мудрый наставник и профессионал высочайшего класса, чей педагогический стаж составляет 52 года, — Татьяна Андреевна Никишина! — Татьяна Андреевна, почему именно физика? С чего началась эта страсть — с разобранного в детстве прибора или любопытства к тому, как устроен мир? «Любопытство — как устроен мир? — было со мной всегда. В школе моей большой страстью была математика. У меня была потрясающая учительница — Валентина Павловна Фомина: добрая, строгая, справедливая и великолепно знающая свой предмет. Я всегда стараюсь ей подражать! Изначально я сама хотела стать учителем математики, но так совпало, что как раз в год моего поступления проводился эксперимент — потоки делили на математиков и физиков. Так я попала в группу физиков. И знаете, я ни разу об этом не пожалела! Ведь математика — это инструмент физики, без которого её невозможно изучать, точно так же, как скальпель для хирурга. И вот уже 52 года я преподаю физику!» — Физика — наука наглядная. Какой опыт или демонстрация на уроке за годы работы вызывали самый искренний детский восторг и крики «вау!»? «В начале педагогического пути любой демонстрационный опыт вызывал у меня искреннюю радость: «Я смогла! У меня получилось!». А вот детский восторг я чаще всего наблюдаю во время защиты индивидуальных исследовательских проектов по физике. Ребята делают удивительные вещи: ставят опыт Плато, получают электрический ток с помощью лимона или варёной картошки, наблюдают явление дифракции с помощью глаза креветки и многое другое! Все эти открытия происходят на заседаниях нашего научного общества школьников "Сигма" и научного клуба Первых. Кстати, в октябре мы открываем уже 18-й сезон работы общества — приглашаю, приходите!» — Вы в школе уже много лет. Сильно ли изменились ученики? «Конечно, изменения есть в связи с технологическим развитием, и это обязательно приходится учитывать в своей работе, заниматься самообразованием, чтобы не отставать от детей в цифровой сфере. Я совершенно не стесняюсь учиться этому у них! Но возрастные особенности остаются неизменными: каждому ребёнку по-прежнему требуются принятие и поддержка. Дети в любое время остаются любознательными, и на искреннем интересе к предмету всегда можно добиться многого». — Что греет душу учителя спустя десятилетия работы? Часто ли бывшие выпускники вспоминают ваши уроки или приводят к вам уже своих детей и внуков? «Да, я давно уже учу детей своих учеников! Многие мои выпускники сами стали коллегами-педагогами, причём именно учителями физики. Есть те, кто ушёл в большую науку, имеет научные звания. Я очень часто встречаюсь со своими учениками и искренне горжусь их успехами». — Звенит последний звонок, журнал закрыт, приборы убраны в шкаф... Кем становится учитель физики дома? «Я очень много путешествую — и по нашей стране, и за рубежом. Очень люблю работать на даче, с удовольствием продолжаю заниматься настольным теннисом и, естественно, очень люблю читать книги!» — Какой совет или формулу вы бы дали молодым учителям и сегодняшним школьникам? «Мне кажется, главное для учителя — искренне любить детей. Они верят учителю, подражают ему и идут за ним. Нужно любить и отлично знать свой предмет — и тогда ученики тоже полюбят его. А школьникам я всегда желаю одного: воспитывать в себе целеустремлённость!» 💐 От всей души благодарим Татьяну Андреевну Никишину за ее неиссякаемую энергию, верность призванию и за сотни увлечённых наукой учеников! Желаем Вам крепкого здоровья, вдохновения, новых открытий с научным обществом «Сигма» и только радостных моментов!