Обучающиеся факультета информационных технологий и управления ЮРГПУ (НПИ) Артём Озерски...
Обучающиеся факультета информационных технологий и управления ЮРГПУ (НПИ) Артём Озерский и Егор Сычёв стали призёрами конкурса «Траектория обучения будущего: Персонализация с применением искусственного интеллекта». Под руководством ассистента кафедры «Автоматика и телемеханика» Ольги Пушкарёвой студенты разработали адаптивную образовательную траекторию DESIGN.OS. Проект дополняет учебный план и помогает студентам-дизайнерам выстраивать индивидуальный путь к профессиональным целям. За свою разработку команда получила денежный сертификат номиналом 70 тысяч рублей. Конкурс организовали Совет ректоров Юга России и банк «Центр-инвест». В нём приняли участие студенты более 15 вузов Ростовской и Волгоградской областей, Краснодарского края, а также МГТУ имени Н.Э. Баумана и Высшей школы экономики. Всего участники представили 67 моделей персонализированного обучения на основе искусственного интеллекта. Система DESIGN.OS рассчитана на студентов-дизайнеров второго и третьего курсов. Она определяет стартовый уровень обучающегося, его цели и пробелы в знаниях, после чего формирует индивидуальный маршрут продолжительностью 24 недели. В основу проекта положен анализ 100 актуальных вакансий. Требования работодателей помогают определить навыки, которые необходимы студенту для успешного выхода на рынок труда. Первые 12 недель посвящены диагностике, изучению концепции, айдентики, искусственного интеллекта и цифровых инструментов. На втором этапе студент выполняет реальный проект по брифу, готовит два кейса для портфолио, резюме и проходит итоговую диагностику. Одним из преимуществ DESIGN.OS стала гибкость системы. При необходимости она добавляет от трёх до пяти часов практики, а при изменении профессиональной цели корректирует образовательный маршрут. При этом искусственный интеллект анализирует данные и предлагает следующий шаг, а окончательное решение принимают студент и наставник. В ближайших планах команды — пилотное внедрение проекта в группе из 20–30 студентов. В ходе эксперимента планируется сравнить уровень компетенций до и после обучения, оценить количество завершённых проектов и готовность портфолио. Ожидается, что выпускники программы подготовят не менее двух профессиональных кейсов, оформят портфолио и резюме и будут готовы к стажировке или первой работе по специальности. #АдминистрацияНовочеркасска #Новочеркасск #НПИ