Рубрика: «День в школе» — 29 сентября 2026 г. в 08:42:00.088
Рубрика: «День в школе» Пульс школы: от избирательных урн до пультов управления БПЛА. Как прошел рабочий день в МБОУ средняя школа с. Благодатное . Рабочие визиты сотрудников управления образования в школы района продолжаются в штатном режиме. Очередной точкой контроля стала МБОУ средняя школа с. Благодатное. Главная цель визита — мониторинг организации режима учебного дня. Рабочий день школы начинается задолго до первого звонка. Подвоз из села Приозерное выполняется по расписанию, дети вовремя приступают к занятиям. Учащиеся меняют обувь на сменную и расходятся по урокам. Учебный процесс в школе с. Благодатное выстроен в строгом соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы, уроки ведутся по расписанию. Однако сегодняшний день в школе — это не только английский язык и математика, но и общественная жизнь — выборы президента школьной организации. Учащиеся старших классов выдвигают свои кандидатуры, защищают предвыборные программы и представляют яркие слоганы. Подобные инициативы формируют у школьников чувство ответственности и навыки гражданского участия. Важной частью мониторинга стала проверка организации горячего питания. В школьной столовой — по-домашнему вкусно, но по-столовски полезно. Рацион сбалансирован, порции питательны. После такой насыщенной первой половины дня полноценный обед — это необходимый ресурс для поддержания концентрации учащихся на последних уроках. После звонка: взгляд в будущее: учащиеся 7–8 классов знакомятся с одной из самых востребованных и перспективных профессий современности: «Оператор БПЛА». Под руководством учителя математики Тюкавкина Д.А. ребята знакомятся с азами пилотирования - первый шаг к осознанному выбору будущего профиля обучения. Итог дня -в школе создана сбалансированная образовательная среда, где строгий контроль режима дня и качества знаний гармонично сочетается с развитием ученического самоуправления и ранней профориентацией. Управление образования благодарит педагогический коллектив за создание условий, в которых детям интересно учиться и развиваться.