Администрация Марксовского муниципального района
Образование · 29 октября 2026 г.
🔹 27 октября 2026 года на базе школы № 3 г. Маркса прошел Региональный методический се...
🔹 27 октября 2026 года на базе школы № 3 г. Маркса прошел Региональный методический семинар «Проектная деятельность — приоритетное направление Реджио-воспитания при экологическом образовании». Мероприятие объединило руководителей, педагогов общеобразовательных организаций и воспитателей дошкольных учреждений Саратовской области. ▶️ С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор школы № 3 г. Маркса Ольга Хорина, подчеркнув важность внедрения инновационных педагогических технологий и развития экологической культуры подрастающего поколения. В работе семинара приняли участие почетные гости: ✅ Сергей Цикунов — заместитель председателя Саратовского областного отделения общественной организации «Педагогическое общество России», кандидат педагогических наук; ✅ Валентина Васичкина — ведущий методист Саратовского областного отделения общественной организации «Педагогическое общество России», отличник образования; ✅ Елена Акифьева — старший методист кафедры естественно-научного образования ГАУ ДПО «СОИРО», почетный работник образования Российской Федерации. Программа методического дня состояла из двух ключевых блоков. 👉 В первой части — «Экофилософия Реджио-педагогики за пределами учебника» — эксперты и практики обсудили концептуальные основы современного экопросвещения. Мероприятие началось с интерактивного пролога и установочного доклада Елены Акифьевой. Коллеги обсудили, как среда становится «третьим педагогом», а природные материалы и вторсырье помогают раскрыть «100 языков ребенка». ✨Своим уникальным практическим опытом поделились педагоги и руководители дошкольных учреждений из Балаково и Маркса. 👉 Вторая часть — «Мастерская феноменальных эко-идей» — прошла в формате интерактивного командного практикума, подготовленного учителем биологии школы № 3 г. Маркса, членом регионального методического актива Еленой Зотовой. Участники семинара в группах проектировали практико-ориентированные экологические инициативы и успешно провели защиту собственных методических разработок. 1️⃣ 🟢 Воспитатели (3–5 лет) | Предмет: Сосновая шишка. Проектировали экометеостанцию. 2️⃣ 🟡 Воспитатели (5–7 лет) | Предмет: Уголь и сок ягод. Создавали арт-карту микромира с помощью натуральных пигментов. 3️⃣ 🔵 Учителя 1–2 классов | Предмет: Живой формикарий. Изучали муравьев через лупу, исследовали подземную архитектуру и биомимикрию. 4️⃣ 🟣 Учителя 3–4 классов | Предмет: Листья растений. Составляли интерактивный лэпбук «Эко-кодекс» на основе биоиндикации. 5️⃣ 🔴 Учителя естественных наук (5–7 кл.) | Предмет: Речной песок и вата. Проектировали многослойные природные фильтры для экомониторинга водоемов. 6️⃣ 🟠 Учителя точных наук и ИЗО (7–9 кл.) | Предмет: Воздушный шарик и бутылка. Собирали действующие модели экотранспорта на пневмотяге из вторсырья. 7️⃣ ⚪ Учителя гуманитарного цикла (8–11 кл.) | Предмет: Вторсырье, бумага и газетные вырезки. Разрабатывали манифест разумного потребления и концепцию школьных дебатов. 🏆 Парад идей и подведение итогов Ярким финалом семинара стал «Парад феноменальных эко-идей», где команды блестяще защитили свои проекты! ✨ Подводя итоги работы, Сергей Юрьевич Цикунов отметил высокий уровень организационной подготовки, практическую ценность представленного опыта и актуальность тематики семинара. За высокий профессионализм, значительный вклад в развитие образования грамотами Педагогического общества России были награждены участники семинара. 📍 Администрация школы выражает огромную благодарность экспертам, модераторам, участникам, гостям, волонтерам школы за плодотворное сотрудничество и высокий уровень проведения регионального мероприятия.