Минпросвещения утвердило единую трехуровневую модель оценки поведения школьников. Выбра... — 16 апреля 2026 г. в 02:03:02.121
Минпросвещения утвердило единую трехуровневую модель оценки поведения школьников. Выбранная система: трехуровневая (модель «образцовое / допустимое / недопустимое» поведение). Она признана наиболее гибкой, прозрачной и понятной для всех участников образовательного процесса. Результаты эксперимента: В апробации, стартовавшей в начале 2025/26 учебного года, приняли участие более 40 000 учеников 1–8 классов из 89 школ семи регионов России. Опрос показал высокий уровень поддержки инициативы: — 87% родителей, — 78% школьников, — 73% учителей. Механизм оценки: Оценку будет выставлять классный руководитель на основе коллегиального решения с учетом мнения учителей-предметников и социальных педагогов. Ключевые критерии: соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность. План внедрения: — 2026/27 учебный год: расширенный эксперимент по выбранной модели в 10 школах каждого из 89 регионов. — 2027/28 учебный год: повсеместное внедрение оценки поведения во всех школах Российской Федерации.