АС

Администрация Сузунского муниципального округа

Госорганы и учреждения · 10 августа 2026 г.

Открыть канал в MAX

🎓 ГИА-2026: в Сузунском округе увеличилось количество высокобалльников

🎓 ГИА-2026: в Сузунском округе увеличилось количество высокобалльников В администрации округа под председательством Вячеслава Горшкова подвели итоги государственной итоговой аттестации. Директор МКУ «Управление образованием» Елена Емельченко представила доклад о результатах ЕГЭ и ОГЭ. Главные цифры 11 классов (ЕГЭ): ✅ Русский язык: средний балл вырос до 55,4. Лидеры — выпускники Бобровской СОШ (64,7). Количество высокобалльников увеличилось вдвое — с 3 до 6 человек. ✅ Математика (профиль): средний балл составил 68,6 (в прошлом году — 57,8). Доля ребят, сдавших экзамен на высоком уровне, выросла с 38,5% до 62,1%. Пятеро одиннадцатиклассников набрали свыше 81 балла (год назад таких не было). Всего единый госэкзамен сдавали 108 выпускников школ и 10 студентов СПО. Все ребята получили аттестаты. Главный тренд года — осознанный выбор профессии. Выпускники делают ставку на инженерию, медицину и IT: ⚙️ Профильную математику выбрали 34% (+20 п.п.). 🧪 Физику — 19% (рост с 3%). 🔬 Химию и биологию суммарно предпочла почти треть школьников. Этому способствуют центры «Точка роста», которые работают сегодня в 12 школах округа, а также программы центров «Кванториум» и «Альтаир». В следующем учебном году количество профильных групп по естественным наукам планируют увеличить до 23%. Важной поддержкой для ребят стали июльские дни пересдачи («президентские сроки»). Одиннадцать выпускников смогли улучшить свои результаты. Результаты 9 классов (ОГЭ): Сдавали 352 девятиклассника. Экзамены прошли успешно: доля тех, кто не преодолел порог по математике, сократилась с 9% до 4%. По русскому языку выросло число хорошистов и отличников. Самыми популярными предметами по выбору стали биология (56,2%) и география (46,2%). За особые успехи в учении медалью награждены 13 выпускников — это 12% от общего числа! «Мы продолжим создавать условия в школах нашего округа для того, чтобы каждый школьник мог раскрыть свой потенциал и получить востребованную профессию», — подчеркнул Вячеслав Горшков. Перед педагогами поставлены задачи усилить подготовку по точным наукам, вести мониторинг «группы риска» и организовать разноуровневые консультации.