Учительница первая моя: истории херсонских педагогов
Учительница первая моя: истории херсонских педагогов Виктория Мельник из Чаплинки, Полина Бударина из Саратова и Анна Зюкова с Камчатки — три учительницы, три судьбы и одна профессия, связанная с Херсонской областью. В День учителя они рассказали ХАН о том, почему выбрали педагогику, как находят общий язык с детьми и что считают главным в своей работе. Каждый ребенок — личность Виктория Мельник еще школьницей поняла, что хочет стать педагогом. Сегодня она — учитель младших классов с девятилетним стажем в Чаплинской школе №1. Среди ее достижений — победа в региональном этапе конкурса «Учитель года России». Без любви к детям и своему призванию учителем быть невозможно, делится Виктория Викторовна. Даже маленький ребенок — это личность, у каждого свое мнение, свой взгляд на происходящее. Кто-то хорош в математике, а кто-то в физкультуре — и это замечательно. В то же время все одинаково равны для учителя, выделять любимчиков непедагогично. «Запомнилось 8 марта, когда каждый ребенок заходил в класс и дарил мне розу с теплыми детскими словами поздравления. Это было так искренне! Сложился огромный букет не только из прекрасных цветов, но и из теплых слов, улыбок моих учеников. Это вдохновляет, хочется работать с искрой и покорять новые педагогические вершины», — рассказывает Виктория Мельник. «Я сама учусь у моих учеников» Полина Бударина приехала в Херсонскую область по программе «Земский учитель» из Саратова. Ей стал интересен регион, его традиции, люди. Работу нашла в Приморской школе Скадовского района. Под ее опекой теперь девять второклассников. «Я уже 27 лет в профессии, в своей семье я первый педагог. Когда я сама была ученицей, директор школы мне говорила, что я обязательно стану учительницей, ведь я была прилежной, грамотной, красиво писала на доске. И действительно, отучившись в педучилище на учительницу начальных классов, направление уже не меняла», — вспоминает Полина Николаевна. У детей есть чему поучиться, уверена педагог. Каждый день, проведенный с младшеклассниками, учит открытости, любви к жизни, непосредственности. В свою очередь первый учитель — это эталон поведения для подрастающего поколения. Безусловный авторитет, человек, открывающий первую дверь в мир знаний. «Приятно, что многие мои ученики уже сами стали педагогами», — признается она. «Однажды на День учителя один мальчуган решил подарить мне шоколадку, но не знал, как это сделать, и закинул ее под мой стол, — вспоминает учительница. — Видимо, в надежде, что я ее сама там найду. До сих пор улыбаюсь, когда вспоминаю этот случай». В Херсонскую область с Камчатки Анна Зюкова любит точные науки, ей понятны четкие формулы и цифры. В 2014 году она стала учителем информатики, окончив Хабаровский педуниверситет. В этом году решила сменить дальневосточный климат на южный херсонский. «Приехала в регион в августе: поразилась жаре, обилию фруктов, доступным ценам на них, дружелюбию и открытости местного населения. Все-таки на Дальнем Востоке характеры более сдержанные, суровые. Мне предоставили жилье, и с 1 сентября я приступила к своим обязанностям в 7-11 классах Рубановской школы Великолепетихского района. С детьми мы уже успели подружиться. Я прекрасно понимаю, что не каждому дано быть математиком. Но уважать предмет и учителя они должны уметь. У меня есть принцип — плохие оценки ставить только в самом крайнем случае. А так только увещеваю, что двойки у меня очень красивые в дневниках получаются», — с улыбкой рассказывает Анна Вадимовна. Ежедневное общение со школьниками — это своеобразный секрет долголетия, говорит педагог. Все время находишься на волне, в топе последних молодежных событий, заряжаешься энергетикой. Конечно, бывает, что приходишь домой и даже разговаривать ни с кем не хочешь. Но утром опять с горящими глазами бежишь к детям на любимую работу.