Сегодня в ходе рабочего визита в Кабардино-Балкарскую Республику Зольский район посетил... — 27 августа 2026 г. в 17:16:20.721
Сегодня в ходе рабочего визита в Кабардино-Балкарскую Республику Зольский район посетил заместитель полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе Владимир Надыкто совместно с помощником заместителя полномочного представителя Сергеем Никитиным. В сопровождении руководителя администрации Зольского муниципального района Исмаила Докшокова, заместителя Председателя Правительства Кабардино-Балкарской Республики Марата Хубиева и федерального инспектора по Кабардино-Балкарской Республике аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе Тимура Кочесокова Владимир Евгеньевич и Сергей Владимирович проверили ход капитального ремонта в зданиях школ в сельских поселениях Псынадаха и Залукодес, а также в здании дошкольного отделения Малкинской второй школы. Работы на этих объектах ведутся в рамках национальных проектов «Молодежь и дети» и «Семья»инсценированных Президентом Российской Федерации. О текущих этапах строительно-монтажных работ и сроках сдачи объектов доложил заместитель главы администрации Зольского района Ризуан Виндижев. В ходе осмотра объектов был оценен масштаб проводимых работ и отмечена важность своевременного завершения ремонта к началу нового учебного года, чтобы создать для юных зольчан современные и комфортные условия для обучения и развития. По итогам проверки заместитель полномочного представителя дал ряд рекомендаций по повышению темпов работ и усилению контроля за качеством. Руководитель администрации района Исмаил Докшоков поблагодарил Владимира Евгеньевича и Сергея Владимировича за визит, а также выразил признательность руководству страны, республики и аппарату полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе за постоянное внимание к вопросам развития образования и создание условий для комфортного обучения подрастающего поколения.