Опыт применения искусственного интеллекта в сфере безопасности и детской психологии воз...
Опыт применения искусственного интеллекта в сфере безопасности и детской психологии возьмут на вооружение школы Ленинградской области. Вице-губернатор по социальным вопросам Александр Кялин в ходе визита в Республику Казахстан высоко оценил то, как школы Жамбылского района внедряют ИИ в учебный процесс. 📷 Камеры, размещённые в школьных коридорах и классах, подключены к единой системе. Встроенный в систему видеонаблюдения искусственный интеллект наблюдает за поведением детей, фиксирует случаи буллинга. При фиксации серьёзного инцидента система передаёт данные правоохранителям, и на место может сразу выехать полиция или подойти администрация школы. 🍽️ Биометрия работает для детей на входе в столовую: ребёнок прикладывает ладонь к специальному сканеру, система мгновенно считывает данные и автоматически распределяет школьников на получающих льготное и платное питание. 🧠 Для школьников работает специальная платформа, которая регулярно рассылает психологические опросники. ИИ анализирует ответы и оценивает уровень риска. Если система отмечает тревожный результат тестирования, к ребёнку подключают клинического психолога. Кроме того, ИИ может генерировать для специалиста персонализированные рекомендации. «Многие подходы и методы в школах Казахстана находят своё отражение и в школах Ленобласти. В плане безопасности особенно хочу остановиться: можно сказать прямо, что ИИ тут управляет школьными камерами. Оперативная реакция и выезд правоохранителей или вызов администрации школы во многом позволяют предотвращать правонарушения и действительно дисциплинируют детей. Все внедрённые инициативы возьмём себе на карандаш. Но напомню: всё должно работать в комплексном подходе — умные камеры и тесты не заменяют работу психологов, социальных педагогов и программы по профилактике буллинга», — отметил Александр Кялин. Образовательный мост между Ленинградской областью и Казахстаном существует не первый год: школьников связывают проекты по сохранению исторической памяти и патриотическому воспитанию, которые координирует комитет по внешним связям 47-го региона. Один из них — проект по обмену книгами «Открытое чтение. Без границ» — реализуется с 2014 года между Ленинградской областной детской библиотекой и Восточно-Казахстанской областной библиотекой им. А. С. Пушкина.