Итоги первой четверти и важный разговор о безопасности: в нашей школе прошёл педагогиче...
Итоги первой четверти и важный разговор о безопасности: в нашей школе прошёл педагогический совет 29 октября 2026 года состоялся плановый педагогический совет, на котором администрация и педагогический коллектив подвели итоги первой четверти, а также обсудили самые острые и актуальные вопросы безопасности и психологического благополучия учеников. Заместители директора Ибатуллина Н.М., Мазгарова И.А. представили подробный анализ успеваемости учащихся за первую четверть. Однако, главной темой встречи стала безопасность детей в реальной жизни и цифровом пространстве. Перед коллективом с докладами выступили заместитель директора по воспитательной работе и школьные педагоги-психологи. Главные темы выступлений специалистов: Профилактика девиантного поведения. Педагог-психолог Загирова Г.Р. подробно раскрыла тему «Взаимодействие школы, семьи и социума по профилактике девиантного поведения учащихся». Она обратила особое внимание на такие опасные явления, как травля, аутоагрессия (причинение вреда самому себе) и скулшутинг. o Ключевой вывод: Эффективная защита ребенка возможна только при тесном и доверительном контакте школы и родителей. Важно вовремя заметить изменения в поведении подростка (замкнутость, резкую смену настроения, агрессию) и объединить усилия специалистов и семьи. Кибербезопасность (экстремизм, терроризм и деструктивные группы) Педагог-психолог Салимова А.В. выступила с докладом на тему «Профилактика вовлечения несовершеннолетних в группы с деструктивными проявлениями в сети интернет». Сегодня деструктивные сообщества, пропагандирующие экстремизм и терроризм, активно используют манипуляции в соцсетях для вербовки подростков. o Ключевой вывод: Родителям и педагогам необходимо повышать цифровую грамотность. Важно ненавязчиво контролировать, в каких сообществах состоит ребенок, с кем он общается в сети и какой контент потребляет. Наш общий приоритет — благополучие детей Педсовет наглядно показал: школа — это не только место для получения оценок, но и безопасное пространство для развития личности. Мы призываем родителей быть внимательными к эмоциональному состоянию детей, открыто говорить с ними на сложные темы и всегда поддерживать связь с классными руководителями и школьными педагогами-психологами. Только вместе — школа, семья и социум — мы сможем защитить наших детей и создать для них безопасное будущее! #31школаСтерлитамак #strобразование