АА

АГТУ| Астраханский гос. технический университет

Новости · 3 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🔐 В АГТУ прошёл школьный этап олимпиады по информационной безопасности

🔐 В АГТУ прошёл школьный этап олимпиады по информационной безопасности 💻 22 октября в Астраханском государственном техническом университете состоялся школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике по профилю «Информационная безопасность». Участниками олимпиады стали школьники 6–11-х классов из разных образовательных учреждений Астрахани. 🧩 Школьникам предстояло самостоятельно решить задачи по информационной безопасности. Например, восьмиклассники расшифровывали слово с помощью шифра Виженера, а десятиклассники анализировали программу на Python и выполняли обратные преобразования. 📚 Ученики ответственно готовились к заданиям: 21 октября в АГТУ прошло подготовительное занятие к Всероссийской олимпиаде школьников и отборочному туру Межрегиональной олимпиады школьников имени И. Я. Верченко по математике и криптографии. Его провели доцент кафедры «Информационная безопасность» Владимир Григорьевич Лим и студенты группы ДИБББ-31 Анастасия Максимова, Амира Бейсова и Самир Бигалиев. 🏅 Занятие объединило более 30 учеников из Школы одарённых детей, Астраханского технического лицея, школ № 32 и № 28, гимназии № 3 и других образовательных учреждений города. Среди участников были восемь победителей и призёров олимпиад по математике, криптографии, информатике и компьютерной безопасности за 2025–2026 учебный год. 👨‍💻 Студенты АГТУ подготовили для ребят разборы олимпиадных заданий для разных возрастных категорий. Школьники познакомились со способами шифрования, кодированием информации, защитой учётных записей, анализом программ и основами сетевой безопасности. 🔢 Владимир Лим также провёл практикум «Комбинаторика в задачах о кодах и словах». На примерах паролей, кодовых замков и зашифрованных сообщений участники разбирали способы подсчёта возможных комбинаций и учились обосновывать свои решения. 🤝 По словам организаторов, школьники активно включались в работу и демонстрировали умение решать сложные задачи. Для студентов проведение занятия стало полезным опытом наставничества.