Сегодня на рабочей встрече вместе с первым заместителем губернатора Псковской области В... — 18 августа 2026 г. в 13:00:58.417
Сегодня на рабочей встрече вместе с первым заместителем губернатора Псковской области Верой Емельяновой, главным координатором олимпиады «Звезда» Юлией Болотиной и экспертным сообществом обсудили дальнейшее развитие в Псковской области многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда». Это большой всероссийский проект Союза машиностроителей России, который помогает школьникам попробовать себя в самых разных направлениях — от математики и естественных наук до техники и современных технологий. Главная задача здесь не просто определить победителей, а как можно раньше помочь ребятам увидеть свои сильные стороны и заинтересоваться будущей профессией. Именно такой смысл заложен в развитии олимпиады. Для Псковской области эта работа знакома. В прошлом учебном году в отборочном этапе «Звезды» приняли участие 1200 наших школьников. Причём площадки работали не только в Пскове: возможность участвовать получили ребята из Великих Лук, Невеля, Себежа, Опочки и Локни. Именно эту географию, на мой взгляд, нужно расширять дальше. Талантливые дети есть в каждом муниципалитете, и место жительства не должно определять, сможет ребёнок попасть в сильный образовательный проект или нет. Есть и ещё один важный момент. «Звезда» не должна существовать отдельно от дальнейшего профессионального пути школьника. Нужна понятная связка: школа — олимпиада — вуз — предприятие. Ребёнок, который сегодня увлёкся физикой, математикой или конструированием, должен понимать, где он сможет продолжить обучение, какую профессию выбрать и где потом применить полученные знания. Для промышленного региона это вполне конкретная кадровая задача. Инженеров и технических специалистов нельзя начать готовить в тот момент, когда предприятию уже понадобился сотрудник. Интерес к этим профессиям необходимо поддерживать гораздо раньше — ещё в школе. Договорились продолжать совместную работу и искать возможности для расширения «Звезды» в Псковской области, вовлекать больше школ и муниципалитетов, а также усиливать взаимодействие образования и наших предприятий.