Алиса Сосонкина | английский для В2-С2 и методика преподавания | Алиса в Стране Учителей 🤭🤪
Образование · 22 июня 2026 г.
Big fish little pond, little fish big pond — 22 июня 2026 г. в 18:27:38.014
Big fish little pond, little fish big pond Кусочек личных размышлений о том, что ещё я успела осознать во время своего "отпуска-с-экзаменами" в Турции. Кто не любит посты о личном - можно смело проматывать👌 Я знаю и использую много способов, чтобы помогать своим ученикам видеть прогресс. Вот здесь даже был эфир об этом. Но я неожиданно поняла, что я совершенно не применяю подобного к себе🙈 Последние несколько лет я была почти уверена, что мой уровень английского не растёт, а скорее "слегка ржавеет". Логика была примерно такая. Да, я работаю с высокими уровнями - но ведь на занятиях они в центре, а не я практикуюсь сама. Да, я хожу на занятия как ученик, но не то чтобы сильно там напрягаюсь. Домашку делаю редко. Это скорее так, способ провести время в удовольствие, вдохновиться методическими фишками и пообщаться с коллегами, заодно поддерживая уровень. Цели "прокачать язык" у меня не было, а значит и прогресса я особо не ожидала. Последний раз я целенаправленно работала над повышением уровня в районе 2021 года, перед CPE. Правда, Writing не любила и тогда, и до сих пор помню, что первая попытка написать эссе в формате экзамена была... на самом экзамене🤪 Сдала, но Writing, ожидаемо, был довольно низкий (в пределах C2, но по шкале внутри самого C2 - низкий). И до того, в 2019 году на CAE ситуация была похожа. И на всех экзаменах раньше мне времени "вроде как" хватало, но в запасе не оставалось (на Writing - очень не помешало бы и больше). Так вот, я была уверена, что с тех пор я над языком особо не работала, а над Writing тем более. Откуда быть улучшениям? В этом году я поехала сдавать IELTS и CAE. Специально не готовилась (я с этими экзаменами и так регулярно работаю как преподаватель), только в самолёте написала по одному пробнику некоторых частей. И на Writing осознала внезапное. Тексты писались легко и непринуждённо. Ни один не занял больше 26 минут. Writing Part 1 в IELTS вообще уложился в 13😄 На самих экзаменах после проверки всего по несколько раз у меня оставалось столько времени, что на IELTS я сидела и рисовала зверушек на черновике. На CAE не дали бумажку, даже порисовать было не на чем🥲 Конечно, здесь есть некоторый downgrade после CPE, поэтому это не самый лучший ориентир, ведь здесь и должно быть сильно проще. Такой вот 'big fish little pond' effect, слышали о таком? (если нет, в комментариях оставлю скриншоты об этом) Однако, это заставило меня задуматься: а на чём вообще основано моё представление о собственном прогрессе? На внутренних ощущениях? Я что, не видела, как это работает у моих учеников иногда, если им не показать, где именно, в чём и как они прокачались?🙄 Потому что, если подумать, то за последние несколько лет я: 🔹написала магистерскую диссертацию на английском языке, 🔹проходила в магистратуре курс академического английского (который в основном про академическое письмо), 🔹писала множество развернутых assignments, пока проходила CAM, 🔹прошла курсы повышения квалификации IELTS Assessor, которые на 70-80% были про письмо, 🔹проверила более 1000 письменных работ в формате IELTS (да, не писала сама, проверяла, но цифра аж пугает до сих пор), 🔹много обучала Writing других, готовилась к этим урокам и помогала улучшать чужие письменные работы - и для IELTS, и для CAE, и просто в рамках General English, Про регулярную переписку с ChatGPT и своими студентами, или про всякие письменные задания с Delta M1, наверное, говорить нет смысла, там всё же не академическое письмо, и всё же... И я правда была уверена, что при всём этом никак не могла прокачаться в письме?😂 Вот откуда у нас берутся такие мысли, не знаю🙈 Может, конечно, здесь и 'big fish little pond' (а в группе, где занимаюсь, было 'little fish big pond' - С3 некоторых коллег прям впечатляет) - думаю, в следующем году пересдам уже CPE ещё разок, и буду делать окончательные выводы после этого. Но что-то мне подсказывает, что зря я на себя наговаривала😄 А вы давно задумывались, насколько объективно отслеживаете СВОЙ прогресс?😉