Хоровая олимпиада – 2026 в АГИК!
Хоровая олимпиада – 2026 в АГИК! 26 октября 2026 года в Алтайском государственном институте культуры состоялась Хоровая олимпиада среди обучающихся ДМШ, ДШИ, учреждений СПО и вузов в рамках проекта НАУКА 0+. Организатор – кафедра народного пения и хорового дирижирования АГИК. В состязании приняли участие смешанные команды, сформированные путём жеребьёвки. В учебном корпусе № 2 АГИК (ул. А. Петрова, 212, ауд. 509) с самого утра царила творческая атмосфера. Участники собрались, чтобы проверить свои знания, музыкальную память и умение работать в команде. Согласно Положению, участники были разделены на смешанные команды, в которые вошли представители всех категорий. Каждая команда выполняла задания совместно, но с учётом уровня образования, для каждой категории были подготовлены разные наборы вопросов и произведений. Олимпиада включала три основных испытания и одно финальное творческое: 1. «Терминологический беспредел» – индивидуальное тестирование на знание музыкальных терминов. Участники отвечали на вопросы по своему уровню: школьники вспоминали базовые понятия (а капелла, унисон, цезура), студенты СПО – более сложные (вокализ, партитура, полифония), а студенты вузов – профессиональные термины дирижёрско-хоровой практики (ауфтакт, микст, анализ хоровой партитуры). 2. Детектив «Найди ляп в биографии» – индивидуальное задание, где в предложенных биографиях композиторов нужно было найти и исправить ошибки. Участники с азартом искали «фактические неточности» в текстах о В. А. Моцарте, А. С. Зацепине и С. И. Танееве. 3. «Угадай мелодию» – командная викторина. Звучали фрагменты хоровых произведений: от Баха и Моцарта до Чеснокова, Свиридова и Фалика. Творческое задание – общекомандное исполнение заранее разученных песен Александра Зацепина, композитора-юбиляра 2026 года. Команды отгадали по подсказкам, какая из песен им достанется, после короткой репетиции они исполнили «Песенку про медведей», «Куда уходит детство?» и «Волшебника-недоучку». Жюри, сформированное из преподавателей направления подготовки «Дирижирование», оценивало выступления по балльной системе: каждый правильный ответ – 1 балл. По итогам испытаний были определены победители, которым присвоено звание победителя с вручением дипломов I, II и III степеней. Жюри также отметило дипломами преподавателей, подготовивших участников, за профессиональное мастерство. Помощь в проведении оказывали студенты старшего курса - ДАХ-235. Олимпиада показала высокий уровень подготовки участников и их искренний интерес к хоровому искусству, Особенно порадовало, как слаженно работали смешанные команды: школьники учились у студентов, а студенты поддерживали младших. Это и есть главная ценность подобных встреч.
Канал в каталоге Максиметера
969 подписчиков · Путешествия