«Футурологический конгресс-2036: Образование» — 30 июля 2026 г. в 16:00:04.334
«Футурологический конгресс-2036: Образование» Учитель с опытом – прошлое или будущее нашей школы? О талантливых и мотивированных школьниках в России принято говорить с гордостью: для них есть сильные школы, олимпиады, программы, наставники, и с этим у нас действительно все хорошо. Но будущее страны зависит не только от одного процента «звёзд», а от того, как система работает со слабо мотивированным большинством. И здесь ключевую роль играет живой учитель. 🗯 Во втором лонгриде по материалам интервью с доктором физико‑математических наук, профессором МФТИ и Адыгейского государственного университета Алексеем Савватеевым для проекта «Футурологический конгресс: 2036» обсуждаем, почему дефицит живых учителей становится системной проблемой, как на качество образования влияют закон «ребенок всегда прав», что такое реальная автономия школы и возможна ли она сегодня. 🟢 Зачем носить на руках учителя с опытом 🟢 О специфике работы со слабо мотивированными студентами 🟢 Запрет на реальные отчисления – драйвер или тормоз образования 🟢 Автономия школы и ее директора 🟢 Как вернуть учителю дисциплинарную власть, нормальную зарплату и профподдержку ➡️ Подробнее читайте в лонгриде: https://graph.org/Fragment-intervyu-ob-obrazovanii-s-Alekseem-Savvateevym-07-30 О проекте «Футурологический конгресс-2036»: мы работаем в горизонте среднесрочной перспективы, изучая наше будущее через 10 лет, в 2036 году. Смотрим на процессы в трех плоскостях: мир в целом, Россия, человек. И опираемся на представления о будущем двух типов: массового и экспертного. #АЦ_ВЦИОМ #ФутурологическийКонгресс2036