В Красноярске обсудили, как нейросети меняют школьный урок и почему ученику все еще нуж...
В Красноярске обсудили, как нейросети меняют школьный урок и почему ученику все еще нужно уметь считать в уме Всероссийские Сибирские чтения «Интеллектуальные системы и ИИ в образовании» собрал более полусотни человек: от красноярских учителей информатики до ученых из регионов России и стран СНГ. Математики и информатики представили доклады о том, как нейросети уже сегодня используются в школах. Отдельный блок посвятили нейродизайну — тому, как правильно упаковать образовательный курс, чтобы ученик не уснул на третьей минуте лекции, а алгоритмы помогали удерживать его внимание. Главной темой для споров стал вопрос баланса. Участники пытались нащупать ту самую грань, где искусственный интеллект из полезного инструмента превращается в балласт для развития интеллекта обучающегося. «Опыт использования искусственного интеллекта во многих направлениях уже показывает положительные результаты. Об этом свидетельствуют и доклады, представленные на семинаре. При этом остается важный вопрос: где и когда применение ИИ действительно целесообразно, а где оно избыточно, — рассуждает Николай Пак, профессор, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой информатики и информационных технологий в образовании КГПУ. — Сегодня важно сформировать новое мышление, которое позволит осознанно подходить к использованию искусственного интеллекта. Поэтому, независимо от нашего отношения к этим технологиям, необходимо изучать ИИ, применять его там, где это оправданно, и обучать людей работе с ним». Пока столичные вузы только формулируют методички по нейросетям, в ученые Красноярского педуниверситета уже ищут ответ на главный вопрос: как научить детей пользоваться нейронками для поиска информации, но не разучить их при этом формулировать собственные мысли. По итогам Сибирских чтений участники сошлись во мнении: ИИ в красноярских школах и вузах — новый инструмент, к которому педагогическому сообществу края предстоит адаптироваться в ближайшие пару лет.