Английский для детей и взрослых (онлайн и оффлайн) | Подготовка к школе | Академия
Образование · 3 июля 2026 г.
Бывает, что уже на первых занятиях я вижу, насколько ребёнок боится ошибиться. — 3 июля 2026 г. в 17:42:30.036
Бывает, что уже на первых занятиях я вижу, насколько ребёнок боится ошибиться. Он начинает выполнять задание, делает первые шаги — и останавливается. Смотрит на учителя и ждёт. Причём дальше действительно не идёт. Ему нужно услышать: — Да, всё верно, продолжай. И только после этого он двигается дальше. До следующего момента, когда снова понадобится подтверждение: я правильно делаю? я молодец? у меня получается? Такую неуверенность очень хорошо видно. Возможно, ребёнок привык, что его часто проверяют и поправляют. Возможно, он просто очень боится сделать что-то неправильно. Причины могут быть разными. Но я точно знаю, что делать учителю в такой ситуации. Такого ребёнка нужно поддерживать. Хвалить за то, что получилось. И много раз, иногда действительно много раз, повторять простую вещь: ошибаться можно. Не получилось? Ничего страшного, попробуем ещё раз. Ошибся? Давай разберёмся. Не уверен? Всё равно попробуй. Казалось бы, прописные истины. Мы говорим всем детям, что на ошибках учатся и без них невозможно двигаться вперёд. Но некоторым детям недостаточно услышать это один раз. Им нужно снова и снова убеждаться: если я ошибусь, ничего страшного не произойдёт. И постепенно ребёнок начинает меняться. В какой-то момент замечаешь: он уже не остановился на полпути и не стал искать глазами подтверждение учителя. Он просто попробовал сам. Да, возможно, ошибся. Исправил ошибку и пошёл дальше. И для меня это тоже результат. Иногда очень важный.