В английском есть группа глаголов, у которых форма прошедшего времени и причастия может... — 27 августа 2026 г. в 04:01:01.505
В английском есть группа глаголов, у которых форма прошедшего времени и причастия может писаться двумя способами: с окончанием -ed (регулярная) и с -t (нерегулярная, часто более характерна для британского английского). Вот список самых частых из них с переводом и транскрипцией. dream [driːm] — мечтать / видеть сон dreamed [driːmd] или dreamt [dremt] learn [lɜːn] — учить / узнавать learned [lɜːnd] или learnt [lɜːnt] burn [bɜːn] — жечь / гореть burned [bɜːnd] или burnt [bɜːnt] smell [smel] — пахнуть / нюхать smelled [smeld] или smelt [smelt] spell [spel] — произносить по буквам / составлять слово spelled [speld] или spelt [spelt] spoil [spɔɪl] — портить / баловать spoiled [spɔɪld] или spoilt [spɔɪlt] leap [liːp] — прыгать leaped [liːpt] (или [liːpd]) или leapt [lept] light [laɪt] — зажигать / освещать lighted [ˈlaɪtɪd] или lit [lɪt] (здесь не -t, но похожая закономерность) spill [spɪl] — проливать spilled [spɪld] или spilt [spɪlt] Примеры предложений I dreamed about you last night. / I dreamt about you last night. Я видел сон о тебе прошлой ночью. 💤 She learned French at school. / She learnt French at school. Она учила французский в школе. 📚 He burned the toast. / He burnt the toast. Он сжёг тост. 🍞🔥 The milk smelled sour. / The milk smelt sour. Молоко пахло кислым. 🥛👃 She spelled her name slowly. / She spelt her name slowly. Она медленно произнесла своё имя по буквам. 🔤 We spoiled the surprise. / We spoilt the surprise. Мы испортили сюрприз. 🎁 The cat leaped onto the table. / The cat leapt onto the table. Кошка прыгнула на стол. 🐱 He lit a candle. / He lighted a candle. Он зажёг свечу. 🕯️ I spilled my coffee. / I spilt my coffee. Я пролил свой кофе. ☕ Упражнение Выберите один из двух вариантов (оба правильные). 1. I (dreamed / dreamt) about flying. 2. She has (learned / learnt) the poem by heart. 3. The wood (burned / burnt) quickly. 4. The flowers (smelled / smelt) wonderful. 5. He (spelled / spelt) his last name. 6. The children (spoiled / spoilt) the party. 7. The athlete (leaped / leapt) over the bar. 8. Who (lighted / lit) the fire? Ответы (подходят оба варианта, но я дам по одному) 1. I dreamed about flying. — Я мечтал о полёте. ✨ 2. She has learnt the poem by heart. — Она выучила стихотворение наизусть. 📖 3. The wood burnt quickly. — Дрова сгорели быстро. 🔥 4. The flowers smelled wonderful. — Цветы пахли чудесно. 🌸 5. He spelt his last name. — Он произнёс свою фамилию по буквам. 🔤 6. The children spoiled the party. — Дети испортили вечеринку. 🎉😅 7. The athlete leaped over the bar. — Спортсмен перепрыгнул через планку. 🏃♂️ 8. Who lit the fire? — Кто зажёг огонь? 🔥 увидимся на уроках! 😍