Показываю кусочек урока во 2м классе🐱
Показываю кусочек урока во 2м классе🐱 Сначала читаем слова по звукам: dog, pig, dig, top, sad. Никакого угадывания по картинке — только буквы и звуки, которые ребёнок уже знает. Дуга под словом — это моя подсказка глазам, куда смотреть и как сливать звуки в слово. Дальше эти же слова уже живут в тексте про кошку Пин: «Pin, to the sand! Dig, dig, dig!» «Pin, not to the dog! Stop, stop, stop!» Ребёнок не запоминает историю наизусть — он реально её читает, потому что все слова уже разобраны по звукам. И под конец — закрепляем через карточки: I like / I don't like… (еда) I can / I can't… (действия) Три минуты — а внутри и чтение, и звук, и живая речь. Ошибётся — тихонько подскажу звук, без долгих объяснений. Получится — обязательно скажу «very good» 😊 Вот так по кирпичику и строится уверенное чтение🔥