🇬🇧 АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ | НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 💻 НАТАЛЬЯ
Образование · 17 сентября 2026 г.
📍Решила поделиться материалами с урока с продвинутой группой (парой) начальных классов.
📍Решила поделиться материалами с урока с продвинутой группой (парой) начальных классов. Мы начинали в прошлом году в четвертом классе мальчик и девочка. Сейчас они в пятом классе. 📍Начинали с мальчиком с нуля с сентября, когда звуки, буквы учили, простые слова, глагол to be. И девочка подключилась позже, по-моему, в январе, если не ошибаюсь. 📍Оба ребенка сдали в этом году в мае экзамен Movers и набрали 14, щитов из 15. То есть подтвердили уровень A1 английского языка. И сейчас мы двигаемся дальше. И мы готовимся даже не только к уровню Flyers, а в принципе к уровню A2. А2 – это уровень уже тех учащихся, которые сдают экзамен ОГЭ. И это вполне реальная история подготовиться к этому. Были свои нюансы, то есть летом мы занимались и по отдельности я их разводила, потому что каникулы там у каждого свои моменты были. Но сейчас я надеюсь снова соединяемся в крепкую уже продуктивную пару, то есть за пару уроков уже видно, что они, включились обратно оба. Были варианты их развести по разным парам, но я понимаю, что я просто, если дети занимаются только в школе, такого уровня у детей, у школьников в четвертом классе его просто никогда нигде не будет. Это уже за пределами четвертого класса. А если ребенок занимался с другим репетитором и у него есть такой результат, понятное дело, что ему смысла нет менять репетитора. ❗️Но также добираю в группу по подготовке Flyers. В октябре начинаю работать с группой по субботам в 11 утра раз в неделю, где мы тоже будем готовиться к экзамену Flyers, и там требование только одно, чтобы ребенок был на уровне A1, поэтому нужно предварительное собеседование со мной пройти. Что такое уровень A1? Ученик знает простые времена, уже дошел до времени прошедшего, знает какие-то неправильные глаголы и базовую лексику по основным темам. Это если вкратце. А так нужно собеседование и проверять все навыки. 🔴 В эту группу есть одно место! Понятно, что в паре это самая эффективная работа со мной. На самом деле даже эффективнее, чем индивидуальная, потому что дети как бы подстегивают друг друга.