🇬🇧 АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ | НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 💻 НАТАЛЬЯ
Образование · 25 октября 2026 г.
Я всегда начинаю курс обучения начального уровня с темы «Игрушки».
Я всегда начинаю курс обучения начального уровня с темы «Игрушки». И на теме игрушки, как мне кажется, наибольшее вовлечение происходит. И также мы здесь отрабатываем уже точечно грамматику, которую мы закладывали ещё на подготовительном курсе. Оборот to be (is, am, are) Глаголы have got, has got Местоимения все и местоимения притяжательные все Все предлоги, которые нам необходимы, даже берем сложные: in front of, between, behind Множественное число существительных Вопросительные слова: who, what, where, whose Мебель и части комнаты Прилагательные для описания: new, old, big, small, dirty, clean Указательные местоимения: this, that, these, those 📍И все материалы к урокам я делаю практически с нуля. Поэтому я так трепетно и требовательно отношусь к выполнению домашнего задания:📕 Во-первых, я его готовлю на закрепление материала, который мы проходим, а платформа «Взнания» помогает очень качественно закрепить то, что мы делаем на уроках. Во-вторых, я бывает час сижу, скрупулёзно отбираю там не то, что картинки, а материалы, которые нужны именно для закрепления. Пример ДЗ на платформе Взнания можно посмотреть здесь. https://student.vznaniya.com/home/assessment/12164548?slug=CJ2dlpxX&onlypreview=true И когда ребёнок вдруг, так случается, не успевает, не выполняет или делает кое-как, мне это всегда очень не нравится, и всегда домашние задания я прошу делать качественно, и это влияет на процесс непосредственно. 📌 Когда-нибудь в ближайшее время я уже планирую запустить курс без домашнего задания, но это надо понимать, что всё там будет сильно медленнее. Хотя тоже может быть результат, как и на открытых уроках, когда дети приходят, просто что-то мы делаем, они запоминают и потом это используют. Но уроки, которые я даю в парах, они готовят ребёнка к английскому языку со всех сторон, начиная от произношения и заканчивая беглостью речи и употреблением структур грамматических и лексических в спонтанной речи. И между этим много-много всего: и работа с текстом, ну, естественно, грамматика и лексика. ❗️И набираю ученика в пару я не так часто. И на данный момент мне нужен ученик для пары к третьекласснику. Можно прочитать подробнее здесь.🔻 https://max.ru/channel_minilessonsnatalya/AaFahqgXBdU 📍Перед набором в пару я провожу собеседование с родителем и с ребёнком, чтобы увидеть, что действительно есть желание, мотивация и настрой на серьёзную работу. Со своей стороны я стараюсь сделать этот процесс разнообразным и понятным, понятным по умолчанию, всё что я объясняю, оно всё понятно. Главное, чтобы делалось, и тогда будет результат, который абсолютно неизбежен. Опыт преподавания английского языка маленьким детям и старшим тоже (сейчас больше с начальной школой в разных форматах) у меня очень большой, и я вижу результаты. И работая последние несколько лет, с каждым разом курс всё больше и больше улучшается. И это не работа по учебнику, это максимальный акцент на всех необходимых навыках и оттачивание всего: от произношения до беглого употребления структур по заданным темам, работа с текстом, чтение. Ну, естественно, лексика, грамматика и подготовка как вишенка на торте к сдаче Кембриджского экзамена по уровням Starters, Movers, Flyers, к которым мы готовимся в сроки даже более краткие, чем указано в официальных источниках Кембридж. ❗️Важно одно, я не волшебник, но волшебство случается при чётком триединстве усилий - учитель - ученик - родитель.❗️ Поэтому на данный момент, если вы готовы на серьёзную, но и интересную работу, можете написать мне в личные сообщения, я расскажу все подробности. 📩 http://6max.ru/english_online_natalya