Доступна запись вебинара! — 26 мая 2026 г. в 11:26:00.671
Доступна запись вебинара! Тема: «Движение Первых» и грантовая поддержка как инструменты эффективного воспитания активной гражданской позиции детей и взрослых» Вебинар адресован педагогам и руководителям образовательных организаций общего и дополнительного образования, преподавателям вузов, методистам и всем, кто вовлечен в подготовку к реализации новой программы «Обучение служением. Первые», которая вводится в школах с 1 сентября 2026 года. Ссылка для регистрации и подробности Сертификат заказать можно в карточке вебинара На вебинаре вы получите конкретные рекомендации по ключевым направлениям: формирование активных детских, молодежных и семейных сообществ, развитие лидерских способностей участников; привлечение грантов и ресурсов для успешной реализации социально значимых проектов; организация мероприятий и акций, стимулирующих патриотическое сознание и чувство гражданской ответственности молодежи; интеграция учебных программ и общественных инициатив, ориентированных на повышение уровня социального участия молодых людей; эффективное взаимодействие с государственными структурами, бизнесом, НКО и средствами массовой информации для успешного решения задач гражданского воспитания; убедительные примеры успешных практик и кейсов, иллюстрирующие формирование активной гражданской позиции у детей и взрослых; актуальные потребности и проблемы современного воспитания, препятствующие эффективному вовлечению молодежи в общественные процессы; практики разработки эффективных сценариев событий и программ, направленных на развитие гражданских компетенций и повышение уровня социальной активности участников. Спикер: Тетерский Сергей Владимирович, ректор АНО «Институт открытий», профессор Института молодежи, доктор педагогических наук, член экспертного совета «Движения первых», эксперт Российской академии образования, почетный работник сферы молодежной политики. Автор 300 работ в области педагогики, психологии, философии образования. Организатор вебинара – АНО ДПО «Московский институт образовательных практик».

