Социальный проект Академии в числе 150 педагогических практик, меняющих образование: в ... — 24 ноября 2025 г. в 10:37:43.462
Социальный проект Академии в числе 150 педагогических практик, меняющих образование: в Москве прошли III Всероссийские педагогические чтения «Моя страна – моя Россия» – проекта Президентской платформы «Россия – страна возможностей» В этом году на участие поступило более 2000 заявок от педагогов со всей страны, а 150 лучших авторов практик представили свои разработки на площадке Российской академии образования, где проходили тематические секции, на которых участники обменивались опытом и обсуждали подходы к воспитанию личности, способной развивать и укреплять страну. Чтения традиционно объединяют учителей, преподавателей вузов, исследователей, наставников и представителей профессионального сообщества, чтобы обсудить ключевые вызовы современного образования, обменяться опытом и найти новые формы работы с детьми и молодёжью. Начальник отдела дополнительного образования Фокина Е.М. представила социальный проект дополнительного образования по психологической безопасности детей и молодежи «БЕZ СТРЕССА: сохраняем ментальное здоровье детей и молодежи». Проект направлен на здоровьесбережение населения и включает интерактивные занятия, тренинги и ролевые игры, проводящиеся психологами и педагогами, помогающие развивать стрессоустойчивость и предотвращать эмоциональное выгорание. Пленарное заседание «Воспитание через ценности и смыслы: вызовы и стратегии» стало центральным событием программы. В дискуссии приняли участие представители федеральных органов власти, научных и образовательных учреждений, обсуждая ключевые вызовы и стратегии развития современной системы воспитания. Особое внимание участники уделили вопросу связи науки и педагогической практики. Научный руководитель конкурса «Моя страна – моя Россия», доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО Лариса Пастухова отметила: «Проектируя первые Всероссийские педагогические чтения совместно с нашим сообществом, мы хотели создать открытую площадку для соединения педагогической практики и науки, учительского и родительского сообщества. Именно такими стали Чтения спустя годы, объединив мечты, опыт и знания в живой, чуткий диалог о воспитании подрастающих поколений». Для участников III Всероссийских педагогических чтений прошла презентация исследовательского проекта «Растем вместе», который посвящен изучению развития детей в современном мире и поиску эффективных подходов к воспитанию и образованию в условиях цифровизации. Данный проект представила группа исследователей под руководством Александра Вераксы, заведующего кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова. Всероссийские педагогические чтения стали пространством доверия и сотрудничества, где рождаются идеи, формирующие образовательное будущее страны. #МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей #ВПЧ2025