Обучаясь древнему ремеслу: в программе первого класса по прикладному творчеству Детской...
Обучаясь древнему ремеслу: в программе первого класса по прикладному творчеству Детской школы искусств есть раздел «Ручное ткачество» В течение целой учебной четверти дети обучаются искусству плетения гобелена. Почему именно гобелен, ведь его изготовление не характерно для традиционного русского ткачества? Все дело в том, что его создание сочетает в себе два начала – творческое и ремесленное. Ребята сначала создают эскиз в натуральную величину, а затем создают работу в материале, где фактура нитей и игра цвета играют в унисон. Процесс работы очень трудоемкий и кропотливый. Это накладывает отпечаток: в работе чувствуется «дыхание» труда, ритм рук. Ручное ткачество – одно из самых древних и распространённых ремёсел практически во всем мире. Это – не просто ремесло, а важная часть быта, культуры и даже мировоззрения наших предков. Ткачество на Руси издревле считалось женским занятием. Практически в каждом деревенском доме стоял ручной ткацкий станок. Девочки начинали учиться прясть и ткать с раннего детства. Прозвище «не ткачиха» считалось обидным: каждая девушка должна была подготовить себе приданое — домотканые вещи: простыни, скатерти, полотенца, элементы одежды. В современном мире ткачество не потерялось, так как вещи, сделанные своими руками, всегда по-особому смотрятся в домашнем интерьере. Они не только радуют глаз своей оригинальностью, но и согревают душу вложенным в них теплом. – Конечно, работы наших ребят – учебные, они не несут большой художественной ценности, но те тысячи петелек утка, обёрнутых вокруг нитей основы, приближают учеников к званию мастера, а сотканные ими гобелены радуют самих ребят, их родных и близких, а также гостей и учащихся Детской школы искусств. Текст и фото: преподаватель Светлана Витальевна Чулочникова