Уберите детей от экранов, я сейчас тут позориться буду.
Уберите детей от экранов, я сейчас тут позориться буду. Итак, случилось это очень давно - в 9 классе. Экзамены мы сдавали без гелевых ручек и камер - ни того, ни другого в свободном обиходе особо не водилось. И потому, что ЕГЭ тогда, если и придумали, то до нас не довезли. В блаженном неведении мы готовились к письменному русскому, математике и двум предметам «по выбору». Мы выбирали «жить в кайф», но это не считалось. Поэтому я определила для себя, естественно, литературу. Но вторым, неестественно, биологию. Это был мой слезный час. Да, именно слезный. Просто в том же году я должна была выступать на конференции по биологии. О, ирония - рассказывать мне предстояло про стресс, и, видимо, для полного погружения в тему учительница, мой наставник, меня кинула. Я хотела бы подобрать слова, но они и так подобраны. Педагог сама предложила мне поучаствовать, потому что была юна и амбициозна. По той же причине она собиралась в декрет. Я тогда два этих факта не сопоставила и осталась той козой на берегу, от которой дед увез капусту, а волка не взял, в спину дышит. Никому я не сдалась с этим докладом, до конференции мы с учительницей встретились ровно ноль раз - она бесконечно переносила подготовку, не в силах сказать, где меня с повествованием о стрессе видала. Я же была кристально чистой - вообще не знала и не понимала, как готовить выступление, что там писать. Насобирала я, как нищий на паперти, каких-то знаний в библиотеке и выступила. Настолько неважно, что Даль в своем словаре обозначил мой выход, как пояснение к словам «отвратительно», «скверно», «птичий помет». Я не уложилась во время, не попала ни в слова, ни в ноты, ни в зуб ногой, ни туда, ни сюда, ни в рыбу, ни в мясо. Я запиналась, заикалась, мычала… Судили меня, видимо, эмпаты, потому что кроме как жалостью мое второе место не объяснить. Я отказываюсь верить, что остальные выступили еще хуже. Все это безобразие должно было пойти в зачет к моему экзамену, автоматом. Но преподаватели из нашей школы оказались свидетелями моего падания с научного Олимпа, а потому за неделю до экзамена сказали, что биологию мне не зачтут. «Сдавай, никакого автомата». Сдать можно было что угодно: макулатуру, цветмет, бутылки, но не биологию. Меня снова спасла жалость и репутация круглой отличницы - разрешили выбрать другой предмет. Технология. Да, это она была она. Думаете вы, что я пекла пироги? Шила фартук? Нет. Параллельно всему сюжету меня переманили из «Эйвона» в «Мери Кей», считай, получила повышение. Кто помнит, «МК» тогда считалась люксом среди всех этих сетевых историй. А, кто не помнит, мойте жопки и ложитесь спать, завтра в школу. В общем, произнесла я пламенную речь на тему, «почему от обычной водяной туши у тебя ресницы на морозе застынут и отвалятся, а «Мери Кей» молодец». Да, я сделала реферат, по тому, какую косметику лучше использовать зимой. Такую вот тему я придумала. Рассказывала про составы, плюсы «нашей» фирмы, сплошные минусы других. «Агрессивно-научная реклама» есть понятие? Что сработало в этот раз - опять репутация, опять жалость или, может, принимающие экзамен педагоги тоже распространяли эти каталоги, но получила я «пятерку». А могла бы по шее. Такие дела.