⚡️Абитуриентов ждет четвертый обязательный ЕГЭ!?
⚡️Абитуриентов ждет четвертый обязательный ЕГЭ!? В рамках работы Комитета СФ по науке, образованию и культуре выступили Министр науки и высшего образования РФ Валерий Николаевич Фальков и руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Ахмедович Музаев Обсудили несколько важных направлений в сфере высшего образования – приемную кампанию, качественное увеличение преподавательского состава и улучшение инфраструктуры наших ВУЗов. Во время заседания воспользовался случаем и задал вопрос Министру о новом проекте приказа Министерства, который вносит изменения в порядок приема в ВУЗы. Приказ еще не подписан и находится в стадии общественного обсуждения. Теперь будущие студенты смогут получать дополнительные баллы за результаты ЕГЭ по математике, физике, химии, информатике, биологии, которые они сдавали, но не использовали при поступлении по конкретному направлению подготовки. Предполагается начислять от 15-25 баллов дополнительно. Задал Министру вопрос, чем обосновано введение системы дополнительных баллов, которое повлечет за собой ситуацию, при которой для поступления выпускникам школ придется сдавать ЕГЭ еще по одному предмету? Инициатива принадлежит ряду ректоров ВУЗов. Они аргументируют ее тем, что при поступлении на некоторые специальности просто необходимо иметь знания не только в рамках трех базовых экзаменов. Например, если речь идет о микроэлектронике, абитуриент проходит с баллами по русскому языку, математике и физике, но не менее важна химия. ВУЗы смогут осуществлять отбор абитуриентов более качественно, но, соответственно, вырастет и конкуренция за место. Хочу отметить, что Министерство образования уже второй год усовершенствует систему приема абитуриентов на платной основе. Так, до определенного времени нигде не была регламентирована ни стоимость обучения, ни объем платных мест, ни актуальность направления обучения. Ранее это приводило к тому, что большинство платных специальностей в ВУЗах (например, юриспруденция, экономика) оказались направлениями, которые менее востребованы на рынке труда. Так, из 5 млн студентов по специальностям экономика и юриспруденция обучаются больше миллиона, в основном это платные места. Благодаря системной работе Минобрнауки России университеты уже начали планомерную работу по сокращению платного приема невостребованных экономикой страны специальностей. За год сокращено более 90 тысяч таких платных мест.