Скажи сам и передай дальше. Эстафетная палочка как инструмент интерактива в группе — 12 июня 2026 г. в 13:47:00.786
Скажи сам и передай дальше. Эстафетная палочка как инструмент интерактива в группе Когда аудитория просто слушает вас, это скучно. Даже если вы классный рассказчик. Всем гораздо интереснее, если есть интерактив – вовлечение аудитории в разговор. Поэтому у хорошего спикера всегда большой арсенал разнообразных приемов проведения этого самого интерактива. И вам тоже рекомендую завести себе копилку таких приемов, если вы еще этого не сделали. Сегодня предлагаю вам в эту копилочку приём "Эстафетная палочка". Смысл приема в том, что вы в какой-то момент передаете слово залу, но не тыкаете тупо в того, кто поднял руку, что готов ответить и не выбираете сами отвечающего на ваши вопросы, а делегируете эти полномочия зрителям. Например, задаете залу вопрос «Назовите три причины, мешающие вам быть более продуктивными». И объявляете условие:– Я сейчас одному из вас кину мячик. Тот, кому я кинул, должен назвать свои три причины, а потом выбрать в зале человека, которому он в свою очередь кинет этот мячик, и кинуть. И тот, кому кинули также называет свои три причины и кидает следующему. И дальше мы смотрим, как группа работает сама, а ваша задача только наблюдать, при необходимости корректировать процесс, вовремя его остановить и дать обратную связь по тому, что будет сказано. Работает великолепно. Зал оживляется, вовлекается, откладывает телефоны и напряженно следит, кому же прилетит мячик и судорожно соображает, что сказать, если мяч прилетит им. Главное остановить процесс до того, как все устанут от него, и это потеряет живость. Но и слишком рано останавливать тоже не стоит. Сложность может возникнуть, если зал большой и участников будет плохо слышно. Но и тут можно придумать пару лайфхаков с микрофонами. В общем, экспериментируйте. Оно того стоит.