Как оживить текст: инструкция по реанимации канцелярских текстов
Как оживить текст: инструкция по реанимации канцелярских текстов Ситуация типовая. Руководитель прочитал текст и говорит: скучно, вяло, не цепляет. Сделай поживее. При этом не сокращая, потому что все факты нужны, все спикеры упомянуты, все партнёры перечислены. Давайте посмотрим, как проводить эту операцию. Возьмём текст: абзац из корпоративной статьи о запуске программы обучения: «В рамках реализации стратегии развития человеческого капитала компанией был осуществлён запуск масштабной программы корпоративного обучения сотрудников. Программа была разработана с учётом лучших мировых практик и предусматривает получение работниками необходимых компетенций для эффективного выполнения профессиональных задач в условиях цифровой трансформации бизнеса. Общее количество участников программы составит более 500 человек». Это не текст. Это протокольный отчёт, в котором нет ни одного живого места. Сейчас будем оживлять. Шаг 1. Вернуть героев Первое, что нужно сделать в мёртвом тексте, найти действующих лиц. Кто здесь что-то делает? В исходном варианте – никто. «Был осуществлён запуск». «Программа была разработана». «Количество составит». Пассив, страдательный залог, безличные конструкции. Где герои? Кто-то же эту программу запустил. Кто-то разработал. Кто-то будет учиться. Восстанавливаем: компания запустила программу. Разработали HR-специалисты (или конкретный отдел). Учиться будут сотрудники – 500 человек. Уже стало легче. Появились те, кто действует. Шаг 2. Восстановить глаголы Ищем отглагольные существительные и превращаем обратно в глаголы. «Осуществление запуска» → «запустили». «Реализация стратегии» → «развиваем стратегию». «Выполнение задач» → «выполнять задачи». «Получение компетенций» → «получить компетенции» или, ещё лучше, «научиться». Каждый восстановленный глагол – это возвращённая в текст энергия. Мёртвая конструкция «был осуществлён запуск программы» превращается в живое «запустили программу». Шаг 3. Перевести абстракции в конкретику В исходном тексте всё абстрактно: «человеческий капитал», «лучшие мировые практики», «необходимые компетенции», «цифровая трансформация бизнеса». Ни одного слова, за которым стоит картинка. Перерисовываем абстрактную живопись в реализм. – «Человеческий капитал» – это сотрудники. Люди. Так их и назовите. – «Лучшие мировые практики» – что конкретно? Взяли программу IBM? Ориентировались на Google? Пригласили тренера из Кремниевой долины? – «Необходимые компетенции» Какие именно? Работа с искусственным интеллектом? Управление командами на удалёнке? Аналитика данных? Одно-два конкретных умения дадут больше, чем все «компетенции» вместе взятые. – «Цифровая трансформация бизнеса» – это про что вообще? Про новую CRM? Про внедрение ИИ? Про переход в облако? Скажите, что имеете в виду. Шаг 4. Разбить длинные фразы Посмотрите на эти громоздкие фразы, в которых тонет читатель. Дробим по смыслу. Одна мысль – одно предложение. Максимум два. Шаг 5. Убрать паразитов на входе «В рамках реализации» в начале – это сразу знак СТОП для читателя. Такие заходы съедают первое слово, а первое слово – самое сильное место фразы. Туда должно попасть либо действующее лицо, либо главный глагол. Начинаем не с «в рамках», а с того, кто действует, или с того, что произошло. Складываем всё вместе Смотрим, что получилось: «Мы запускаем программу обучения для 500 сотрудников. Учим работать с искусственным интеллектом и анализировать данные – теми инструментами, без которых через два года не сможет обойтись ни один менеджер. Программу разработали вместе с бизнес-школой X, а они уже помогли шести компаниям пройти этот путь». Сравните с исходником: 1. Появилось «мы» – есть герои и автор. 2. Появились глаголы: «запускаем», «учим», «работать», «анализировать», «разработали». 3, Появилась конкретика: искусственный интеллект, анализ данных, бизнес-школа. 4. Появилась картинка: через два года без этих навыков нельзя будет работать. 5. Появились короткие фразы, и читатель успевает вдохнуть.