🔺 Оценочные материалы как часть образовательной программы — 8 мая 2026 г. в 05:00:09.082
🔺 Оценочные материалы как часть образовательной программы 📚 Что такое образовательная программа? В соответствии с пунктом 9 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная программа — это комплекс основных характеристик образования, который включает: - объём и содержание образования; - планируемые результаты; - организационно-педагогические условия. Она представлена в виде: - учебного плана; - календарного учебного графика; - рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей); - оценочных и методических материалов. 📝 Роль оценочных материалов Оценочные материалы — это неотъемлемая часть образовательной программы, применяемая для: - текущего контроля успеваемости; - промежуточной и итоговой аттестации; - внутренней оценки качества образования. Закон не устанавливает строгих требований к форме и содержанию оценочных материалов, однако образовательные организации разрабатывают фонды оценочных средств или комплекты оценочных материалов. 📜 Нормативное регулирование Основные требования к оценочным материалам: - Должны соответствовать результатам освоения образовательной программы. - Количество и состав заданий должны позволять формировать не менее двух вариантов для диагностики. - Задания должны оценивать индикаторы достижения компетенций. 📖 Практические рекомендации ⚠️ Важно помнить Согласно части 6.2 статьи 47 Закона об образовании, педагогические работники не должны выполнять работы, не предусмотренные законом, включая подготовку документов, не входящих в утвержденные перечни. Перечень документов, которые должны разрабатываться педагогическими работниками, утвержден приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779.