Айсылу Сагитова. Канал для учителей русского языка

Напомню, как это было полгода назад) #фрагмент_урока _____________________________ Канал в MAX • ТГ • ВК ✍️ Написать лично

Вижу ваш запрос на пост о системе поощрения с печатями. Решила не просто перенести публикацию, а переработать ее с учетом нынешних мыслей по поводу использования этой системы. Пять лет назад были очень популярны сертификаты за достижения на уроках, читала о них много у коллег в разных социальных сетях и тоже решила ввести их на своих занятиях, даже разработала дизайн. Но возникла заминка с распечаткой, хотелось, чтобы было красиво, а цветного принтера тогда у меня не было. И что-то еще меня всё останавливало. Думала, что сертификаты будут теряться, что сложно будет отследить их движение. А мне важно, чтобы всё было чётко и работало как часы. ⠀ Во время этой заминки и пришло озарение: печати! Мне нужны печати. Купила вот такие ⤴ - с писателями и мотивирующими фразами - и предложила ребят…

После занятия с 9 классом на этой неделе с интересом отметила, как внедрение новых привычек меняет и мои метафорические ассоциации, которые создаю для учеников) Полгода назад это были сладости, блины, пицца. Сейчас фрукты и ягоды. Да, есть еще немного пирогов, но те, что с ягодами, будем считать полезными 😄 _____________________________ Канал в MAX • ТГ • ВК ✍️ Написать лично

Такое у меня впервые, но деваться некуда.. Знаю, что есть коллеги, которые очень ждут материалы по предлогу. Я обещала, что точно доделаю их в выходные. Доделала, но физически не могу записать видеокомментарий из-за приступов кашля и периодически пропадающего голоса. Чтобы никого не подводить, решила впервые выпустить материалы в рамках проекта #больше_чем_презентация временно без видео. Но добавлю его в конце недели, когда смогу записать. Поэтому сейчас можно будет купить папку по предлогу по сниженной цене. И еще в качестве компенсации за сложившуюся ситуацию я добавила бонусную мультразминку. Вообще, получилась самая большая презентация из тех, что я когда-либо создавала. 154 слайда! Рассмотрела предлог со всех сторон. В основе лежит эта метафора. Здесь и морфологические признаки …

Коллеги, вы только посмотрите, какой классной идеей поделилась подписчица моего ТГ-канала Юлия Маркова: 🦮 предлог - собака-поводырь (лабрадор) 🐺 союз - собака-пограничник (овчарка) 🐾 частица - маленькая декоративная чихуахуа или йорк. Ну круто же! Пока готовила материалы по предлогу, я очень прониклась собачьей темой) И эта метафора Юлии пришлась мне по душе невероятно ❤️ Считаю, о ней должны знать все! _____________________________ Канал в MAX • ТГ • ВК ✍️ Написать лично

Очередная (девятая) подборка мультфрагментов с фразеологизмами! БОльшая часть - из Навигатора ЕГЭ. В этот раз все фрагменты из цикла мультфильмов про Винни-Пуха. 💾 Скачать можно здесь: https://disk.yandex.ru/d/gyoLsbMERQaaZQ Ответы: 1. В самом деле, между прочим 2. Делай вид (не из Навигатора) 3. Может быть, всё равно 4. Нет дела 5. Никуда не денется (не из Навигатора), всё равно 📌 Напомню: давала ссылку на скачивание всех выпусков в этом посте ➡️ ссылка Ставьте ❤, если используете эти материалы. Следующая подборка выйдет 15 мая 🙌 _____________________________ Канал в MAX • ТГ • ВК 📩 Написать лично ✍️ Оставить ОС/задать вопрос

+1

Картинки я вообще очень люблю: с ними материал часто воспринимается и запоминается легче. Поэтому для своих ребят в этом году я создала слайды-парочки «Слова-оборотни» с омофонами типа «умолять - умалять», «старожил - сторожил» и т.п. Эта работа неожиданно заняла больше времени и отняла больше ресурсов, чем я думала, но получилось довольно масштабно и красиво, я довольна. Подумала теперь: вдруг и вам такой материал нужен?) Материал - это презентация из 80 слайдов, в неё вошли 34 пары омофонов, для некоторых из которых даны этимологические, словообразовательные и мнемонические подсказки (9 слайдов). Презентация представлена в 2 форматах: 🔹 PowerPoint, чтобы вы могли редактировать всё под себя, брать картинки и спокойно вставлять в свою презентацию 🔹 PDF, чтобы можно было увидеть исход…

+6

Здравствуйте. Как-то на вашей странице видела интересные картинки, по которым дети должны были отгадать зашифрованное правило... Можете ли их продублировать?🙏 Такое сообщение написала под последним постом Наталия. Конечно, я с радостью продублирую публикацию о проекте, над которым мы работали с учениками 2 года назад. Мы разрабатывали внеклассное мероприятие по русскому языку для 6 класса. В целом проект был несложный, очень практико-ориентированный. За основу взяли формат игры «Угадай мелодию». Только у нас было мероприятие «Угадай орфограмму». Помните, в финале телепередачи игроки торговались, со скольких нот угадают мелодию. Вот и мы предлагаем ученикам поторговаться, со скольких картинок они угадают орфограмму. 📌 К посту я прикрепила 7 изображений, все они на одну орфограмму. Вз…