Междисциплинарный урок
Междисциплинарный урок Как много запросов-реакций! Тогда и расскажу об этом уроке, и дам ссылку на скачивание материалов. Среди всех испытаний конкурса «Учитель будущего» это было моё любимое. 📌 Нам с коллегами нужно было провести междисциплинарный урок, объединяющий наши предметы: русский язык, географию и информатику. Причём это должен был быть урок не по одной из наших дисциплин с вкраплениями других - мы должны были показать, как можно решить значимую проблему, объединив наши предметы. 💡 Я даже помню тот момент, когда меня осенило, что это может быть за тема! Испытание проходило в марте 2021 года. Приближался юбилейный День космонавтики. Было очевидно, что появится много публикаций в СМИ, в том числе фейковых. И мы проводили урок на тему «Космический обман, или Алгоритм определения достоверности информации в СМИ» в 8 классе. Знакомили ребят с базовыми приёмами определения достоверности новостей. Сейчас, конечно, тема обрела другое звучание. Хотя уже и тогда были введены законы, предусматривающие административную и уголовную ответственность за фейки, и в первой версии урока мы об этом даже планировали говорить. Но требование уложить всё в 30 минут вынудило нас убрать много интересной информации: и историю появления слова «фейк», и данные НКРЯ. Даже количество признаков «фейковости» пришлось сократить. Всегда страдаю, если нужно сокращать 🥲 Смотрю на сценарий нашего урока спустя время и удивляюсь, насколько прогностически верно мы выбрали и тему, и инструменты. Тогда, в 2021, нейросети ещё не были мейнстримом, а мы их уже задействовали. Там же у нас была групповая работа на онлайн-доске. А ещё мы купили на Авито газету, которая вышла 13 апреля 1961 г., со статьёй о полёте Ю. Гагарина, и это придавало уроку, на мой взгляд, особую атмосферу. Я сама ощущала, что мы делаем нечто значимое. Это был интересный опыт и с психологической точки зрения. Мы заранее не видели ребят, для которых должны были провести занятие, не знали, сколько человек будет в классе. Кабинет увидели только за 45 минут до начала урока. Сначала вообще сказали, что у нас будет только перемена, чтобы освоиться и подготовиться к занятию 🙈 Возникли непредвиденные проблемы с интернетом, нам пытались запретить повесить плакаты на стены. ✅ Но в итоге всё получилось! Дети благодарили, а члены жюри после занятия и беседы с нами сказали: Наконец-то мы увидели действительно междисциплинарный урок! Материалы можно скачать здесь: ссылка ❗️Обратите внимание: 🔹 Презентация оформлена в Рrezi. Сначала нужно скачать файл, потом запустить его. Компьютер может ругаться, но вирусов там нет, не переживайте, запуск можно разрешать :) 🔹 Сценарий урока - наш внутренний файл, не официальный документ) Никаких официальных бумажек от нас на этом испытании не требовали. Ну и, конечно, учитывайте, что материалам 5 лет. Что-то, вероятно, нужно будет отредактировать, если будете их использовать. Буду рада, если вам они пригодятся ❤️ _______________________________ Канал в MAX • ТГ • ВК 🌐 Сайт с материалами ✍️ Оставить ОС/задать вопрос
Канал в каталоге Максиметера
3 120 подписчиков · Образование