🤩 Пару дней назад мы вместе пытались понять, что вообще имели в виду авторы задания (... — 13 сентября 2026 г. в 17:27:14.307
🤩 Пару дней назад мы вместе пытались понять, что вообще имели в виду авторы задания (https://t.me/net_eto_normalno/21597) для первоклашки. А сегодня хотим спросить: вы сами часто делаете домашку за детей? Вот, например, мама троих детей Лотти Уивер рассказала (https://n-e-n.ru/domashka/) в TikTok о своих «спорных» правилах воспитания. Одно из них звучало довольно радикально: она всегда готова сделать домашнее задание за дочерей, и признавалась, что и так выполняет за них большую часть заданий. Причина простая: хорошие оценки для Лотти не так важны, как возможность детей отдохнуть после школы и заняться тем, что им действительно интересно. Если дочери заняты, куда-то торопятся или просто не успевают, она не видит смысла заставлять их нервничать из-за нескольких задач по математике и делает их сама. 🤩 В комментариях мнения ожидаемо разделились. Одни родители поддержали Лотти: дети и так проводят в школе много времени — почему дома они должны продолжать учебный день? Другие решили, что такая помощь скорее вредит: ребенок не учится справляться с заданиями самостоятельно, учителя все равно понимают, когда работу сделал взрослый, а на контрольной или экзамене мама уже не выручит. Конечно, сама по себе домашка — не абсолютное зло и не абсолютное добро. 📌 Исследования (https://vk.cc/d1Bg6w) связывают выполнение домашних заданий с более высокой успеваемостью у учеников средней и старшей школы, а вот для младших школьников такой эффект гораздо менее очевиден. При этом домашняя работа может быть полезна не только ради оценок: она помогает тренировать самостоятельность, ответственность, умение распределять время и доводить дело до конца. И родительская помощь сама по себе тоже не запрещенный прием. Умеренное участие взрослых может быть полезным: вместе разобраться в непонятном задании, найти информацию, обсудить тему, помочь организовать работу. Но есть довольно существенная разница между помочь ребенку сделать и сделать за ребенка. Однако если ребенок каждый вечер сидит над заданиями до ночи, не высыпается, не успевает гулять, двигаться, играть и отдыхать, такая нагрузка уже отнимает у него вещи, которые тоже важны для развития. Для младших школьников домашней работы вообще должно быть немного: в этом возрасте ее задача скорее в тренировке самостоятельности, чем в многочасовой второй смене после школы. Так что теперь вопрос к вам. Представим: уже поздний вечер, ребенок устал, домашка не закончена. Что будете делать? 🔥 — Сделаю часть сам / сама — всем пора спать ❤️ — Помогу разобраться, но делать вместо не буду 😁 — Пусть не доделывает и идет отдыхать 🤔 — Домашку надо закончить, даже если придется посидеть подольше А пока делимся в карточках, что о большом объеме домашних заданий говорят сами учителя ↘️